产品参数：
产品名称：江苏省事业单位行政职业能... ISBN编号: 9787510042744 书名: 江苏省事业单位行政职业能力倾向测验 作者: 无 出版时间: 2012年2月 定价: 48.00元 编者: 李永新 书名: 江苏省事业单位行政职业能力倾向测验 开本: 16开 是否是套装: 否 出版社名称: 世界图书出版公司【编辑推荐】
因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。《中公版·2020江苏省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材:行政职业能力倾向测验》具有如下特色：
1.解读真题，分析考点。本书在细致讲解考点和解题方法之前，正文开篇就设置了“江苏省事业单位行政职业能力倾向测验考情分析”版块，介绍近年来江苏省事业单位行政职业能力倾向测验考试的基本情况，并精选了部分新真题，给出详细的解析。
2.揭示方法，讲解深入。在本书编写过程中，由中公师资团队对历年真题进行深入分析，确定每种题型的考点，以此为基础设定章节、体例和结构。
3.移动学习，视频伴学。本书不仅以纸质图书为考生呈现知识要点，而且还配套了同步高清微视频，并且购书可享有移动自习室等，帮助考生在线学习、为考生答疑解惑。
4.购书享有移动自习室：扫码关注回复“自习室”，免费获取图书专属大礼包。
【内容简介】
《中公版·2019江苏省SYDW公开招聘工作人员考试专用教材：行政职业能力倾向测验》严格依据江苏省SYDW考试大纲和历年真题编写而成。
本书涵盖了行政职业能力倾向测验部分的所有题型，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析四大部分。
在本书正文的开始设置了考情综述，配有*真题，并配有同步视频讲解，扫描二维码即可观看。
书中设置了“易错警示”板块，对易错、易混淆的知识点进行延伸讲解，提醒考生注意命题陷阱。
在知识点呈现形式上，图表结合，便于考生更快速、直观地记住重要知识点，且本书采用双色印刷，不仅美观，而且重点突出，便于识记。
本书还在每章标题处设置了“核心考点讲解”，对本章的知识点进行系统讲解，考生扫描二维码，即可观看视频讲解。
【目录】
江苏事业单位考试行政职业能力倾向测验考情综述
第一章选词填空
第一节词义辨析
一、词语的理性义
二、词语的色彩义
第二节语法与语用
一、词性与句法功能
二、词语的习惯搭配
三、常考近义词习惯搭配
第三节成语
一、八大常见命题陷阱
二、成语特殊题型之成语连用
第四节关联词
一、八大复句关系的类型
二、八大复句关系的常用关联词
三、区分易混复句关系
第二章语句表达
第一节病句辨析
一、病句六大类型
二、解题指津
第二节语句连贯
一、题型解读
二、解题指津
第三章阅读理解
第一节主旨观点题
一、题型解读
二、解题指津
第二节细节判断题
一、题型解读
二、解题指津
第三节寓意理解题
一、题型解读
二、解题指津
第四节词句理解题
一、题型解读
二、解题指津
第五节推断下文题
一、题型解读
二、解题指津
第六节标题添加题
一、题型解读
二、解题指津
第七节文章阅读
一、考查词语
二、考查句子
三、考查语句连贯
四、考查细节信息
五、考查主旨观点
六、考查文章标题
第一章数量关系——数字推理
第一节数列形式数字推理
一、等差数列及其变式
二、等比数列及其变式
三、和数列及其变式
四、积数列及其变式
五、多次方数列及其变式
六、分式数列
七、组合数列
八、整数拆分数列
九、创新数列
第二节数字推理实战技巧
一、数项特征分析
二、运算关系分析
三、整体特征分析
第二章数量关系——数学运算
第一节数学运算基础知识
一、数的整除特性
二、*公因数与最小公倍数
三、奇偶性与质合性
四、同余与剩余
五、尾数规则
第二节数学运算题型分类精讲
一、计算问题
二、和差倍比问题
三、行程问题
四、工程问题
五、排列组合与概率问题
六、几何问题
七、利润问题
八、容斥问题
九、推理问题
十、统筹问题
十一、浓度问题
十二、抽屉原理
十三、牛吃草问题
十四、鸡兔同笼问题
十五、盈亏问题
十六、日期问题
十七、方阵问题
十八、植树问题
十九、年龄问题
二十、时钟问题
第三节数学运算常用解题方法
一、代入排除法
二、特殊值法
三、方程法
四、图解法
五、十字交叉法
第一章判断推理——图形推理
第一节图形推理核心知识储备
图形构成
一、点线角面
二、封闭开放
三、图形部分
四、图形种类
五、元素位置
几何性质
一、对称性
二、重心
三、面积和体积
图形转化
一、移动、旋转、翻转
二、图形叠加
第二节图形推理题型分类精讲
一、类比型图形推理
二、顺推型图形推理
三、九宫格图形推理
四、空间形式图形推理
五、其他形式图形推理
第二章判断推理——逻辑判断
第一节逻辑判断题型分类精讲
必然性推理
一、直言命题
二、复言命题
可能性推理
一、论证知识
二、削弱型题目
三、加强型题目
四、前提型题目
五、解释型题目
六、评价型题目
七、结论型题目
第二节逻辑判断实战技巧
一、找突破口法
二、假设法
三、排除法
四、排序法
五、图表法
六、计算法
第三章判断推理——定义判断
第一节定义判断核心知识储备
一、定义的逻辑知识
二、定义判断解题原则
三、定义判断解题步骤
四、定义判断题型分类
第二节定义判断题型分类精讲
一、单定义判断
二、多定义判断
第四章判断推理——类比推理
第一节类比推理核心知识储备
一、类比推理考查方式
二、类比推理解题步骤
三、类比推理解题技巧
四、类比推理出题陷阱
第二节类比推理考点分类精讲
一、概念间关系
二、近反义关系
三、描述关系
四、条件关系
五、语法关系
第五章判断推理——事件排序
第一节事件排序解题基础
一、事件排序基础知识
二、事件排序解题步骤
第二节事件排序解题攻略
一、直接排序法
二、代入排序法
三、排除法排序
四、首尾排序法
第三节事件排序实战技巧
一、综合运用解题方法
二、合理运用背景知识
三、比较选项得出答案
第一章资料分析概念
一、百分数与百分点
二、增长量
三、增长率
四、比重
五、倍数和翻番
六、平均数
七、进出口额
第二章资料分析计算技巧
一、尾数法
二、首数法
三、有效数字法
四、特征数字法
五、范围限定法
六、乘除法转化法
七、同位比较法
八、运算拆分法
九、常见算式处理技巧
江苏省事业单位笔试课程（管理类和其他类）
中公教育·全国分部一览表 显示全部信息
【试读章节】
江苏省事业单位考试种类繁多，各个地方或单位根据自身的特点采取单独命题方式。因此，不同的考试题型题量会有区别和特色，但行政职业能力倾向测验考试科目较为稳定，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析。江苏省事业单位行测考试题型特点分析如下。
本书涉及内容全面，包含江苏省事业单位行政职业能力倾向测验科目的核心考点，帮助考生科学备考。
江苏省事业单位行政职业能力倾向测验考试中，涉及学科众多，诸如政治、经济、法律、人文、数学、逻辑等，具体包括言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析四大部分。在上述考情综述中我们只对每个部分做了简要分析，具体到每一种小题型还需要考生进一步学习和掌握，所以接下来我们将对其做详细的解读。
一、言语理解与表达
言语理解与表达的题型介绍及具体分析如下所示。
【经典真题】人生的奥妙就在于与人相处。和聪明的人在一起，你才会更加睿智，和优秀的人在一起，你才会。
填入画横线部分恰当的一项是（）。
A.一鸣惊人B.脱颖而出
C.出人头地D.出类拔萃
中公解析：由“聪明”与“更加睿智”的递进关系可知，空缺处所填词语应表示“更加优秀”。“一鸣惊人”比喻平时没有特殊的表现，一干就有惊人的成绩；“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。二者都不含优秀的意思，排除A、B。“出人头地”指超出一般人、高人一等，侧重指取得了较大的成就；“出类拔萃”形容超出同类，侧重指品德才能等十分出众。“出类拔萃”更能表达“优秀”之意，排除C。故本题选D。
【经典真题】在经历或追寻美好生活境界的时候，人们往往急于达成自己的高意愿，有时就会忽略其中一些环节或方面。想要瞻仰东岳泰山的巍峨，感受其君临天下的气势，心里总恨不能一下子上峰顶，入云海，成就向往，一尽其兴。殊不知，峰顶、云海固然是风光无限，但是那一路艰辛的攀登，甚至那每一级台阶旁的山花野草、寻常物事，又何尝不是风景？
本段文意在说明（）。
A.做事情之前要有明确的目标B.只有艰辛的付出，才会有回报
C.做事情要重视结果，也要重视过程D.登上人生的泰山之路异常艰辛
中公解析：根据“人们往往急于达成自己的高意愿，有时就会忽略其中一些环节或方面”“寻常物事，又何尝不是风景”可知，作者对于注重结果，不注重过程的做法是持反对态度的。末句以“但是”转折，提出作者观点，即结果重要，过程亦重要。C项“做事情要重视结果，也要重视过程”为文段主旨的同义转述。A、B、D三项皆不是文段重点，排除。故本题选C。
【经典真题】将下列几个句子组成语意连贯的语段，排序恰当的一项是（）。
①可见它是华夏文明的早期屏障，早得与神话分不清界线
②当时整个地球还人迹稀少，哒哒的马蹄声显得空廓而响亮
③莫高窟对面，是三危山
④《山海经》记：“舜逐三苗于三危”
⑤那场战斗怎么个打法，现在已很难想像，但浩浩荡荡的中原大军总该是来过的
⑥让这么一座三危山来做莫高窟的映壁，气概之大，人力莫及，只能是造化的安排
Ａ.④①⑤②⑥③Ｂ.④③⑤①②⑥
Ｃ.③④⑤①⑥②Ｄ.③④①⑤②⑥
中公解析：②中的“当时”即⑤中的“那场战斗”，且“哒哒的马蹄声”与“浩浩荡荡的中原大军”相照应，因此②应紧跟⑤后，排除Ｂ、Ｃ。文段围绕“三危山”来写，③引出“三危山”，故作为结尾句不合适，排除Ａ。故本题选Ｄ。
二、数量关系
数量关系的题型介绍及具体分析如下所示。
【经典真题】118，199，226，（），238
A.228B.230
C.232D.235
中公解析：二级等差数列变式。
118199226（235）238
作差
8127（9）（3）公比为的等比数列
故本题选D。
【经典真题】建造一个容积为8立方米、深为2米的长方体无盖水池，如果池底和池壁的造价每平方米分别为120元和80元，那么水池的低造价是多少元？
A.1560B.1660
C.1760D.1860
中公解析：池底面积=8÷2=4（平方米），池壁面积=池底周长×2。要使水池的造价低，则池底的周长应小。当池底的长、宽相等时，周长小为4×=8（米），池壁面积为8×2=16（平方米），则低造价为4×120＋16×80=1760（元）。故本题选C。
三、判断推理
判断推理的题型介绍及具体分析如下所示。
【经典真题】从所给的四个选项中，选择合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
中公解析：每组三个图形均不同，且每组三个图形叠加均有相同的部分。故本题选A。
【经典真题】过敏性肠胃炎一直被认为是由食物过敏引起的。但是，如果我们让患者停止食用那些已经证明会引起过敏性肠胃炎的食物，可他们的过敏性肠胃炎并没有停止。因此，显然存在别的某种原因会引起过敏性肠胃炎。
下列哪项如果是真的，能削弱上面的结论？
A.诱发许多患者过敏性肠胃炎的往往是他们喜欢吃的食物
B.许多不患过敏性肠胃炎的人同样有食物过敏反应
C.许多过敏性肠胃炎患者同时患有神经官能症，表现为多疑、不安等
D.许多普通食物在食用几天后才会诱发过敏性肠胃炎，因此，不易观察患者的过敏反应和其食用的食物之间的关系
中公解析：题干结论：存在别的某种原因会引起过敏性肠胃炎；论据：即使让患者停止食用那些已经证明会引起过敏性肠胃炎的食物，可他们的过敏性肠胃炎并没有停止。A项诱发过敏性肠胃炎的食物、C项过敏性肠胃炎患者的其他表现都与题干论证无关；B项中的引起食物过敏反应的食物与引发过敏性肠胃炎的食物可能不同，削弱程度有限；D项，食物与过敏性肠胃炎的发生之间存在时差，则过敏性肠胃炎没有停止可能是由于刚刚停用食物，从而削弱了题干的结论。故本题选D。
【经典真题】园林是指在一定地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水），种植花草，营造建筑和布置园路等途径，创作而成的优美自然环境和游憩境域。
根据上述定义，下列属于园林的是（）。
A.某企业为了打造良好的工作环境，在厂房前后种植了大量的树木和花草
B.老张承包一片山林，建造餐厅和客舍，吸引城市游客前来休闲观光
C.某区专辟一块地供市民休闲，修建回廊亭阁、假山喷泉，以树木花草环绕
D.某地树木葱茏，山清水秀，且遗留许多奇特的民俗，很多游客慕名前往
中公解析：园林的定义要点：①通过改造地形，种植花草，营造建筑和布置园路等途径；②优美自然环境和游憩境域。A项工作环境不符合要点②；B项建造餐厅和客舍不符合要点①；C项符合定义；D项不符合要点①。故本题选C。
【经典真题】花：雪花：杜鹃花
A.瓜：西瓜：哈密瓜B.人：白人：机器人
C.山：黄山：长白山D.海：上海：地中海
中公解析：杜鹃花属于花，与雪花不是同一类；地中海属于海，上海是城市名，也不属于一类。故本题选D。
【经典真题】
（1）店主生气（2）小明得分
（3）玻璃被打碎（4）孩子们玩棒球
（5）孩子们四处奔逃
A.1—2—3—4—5B.5—2—4—3—1
C.4—2—3—1—5D.3—1—2—5—4
中公解析：题干是说孩子们玩游戏打碎了店铺的玻璃的事情。（4）是事情的起因，排除A、B、D。验证C项，逻辑合理。故本题选C。
四、资料分析
资料分析的材料类型及具体分析如下所示。
【经典真题】2013年3月月末，金融机构人民币各项贷款余额65.76万亿元，同比增长14.9%，增速比上年同期低0.8个百分点。
2013年3月月末，主要金融机构及小型农村金融机构、外资银行人民币小微企业贷款余额11.78万亿元，同比增长13.5%，比全部企业贷款余额增速高1.2个百分点。
2013年3月月末，主要金融机构本外币工业中长期贷款余额6.46万亿元，同比增长3.2%。其中，轻工业中长期贷款余额6824亿元，同比增长7.6%；重工业中长期贷款余额5.77万亿元，同比增长2.7%；服务业中长期贷款余额16.55万亿元，同比增长8.9%。
2013年3月月末，主要金融机构及小型农村金融机构、村镇银行、财务公司本外币农村贷款余额15.24万亿元，同比增长18.4%；农户贷款余额3.86万亿元，同比增长16.9%；农业贷款余额2.87万亿元，同比增长12.3%。
2013年3月月末，主要金融机构及小型农村金融机构、外资银行人民币房地产贷款余额12.98万亿元，同比增长16.4%。地产开发贷款余额1.04万亿元，同比增长21.4%。房产开发贷款余额3.2万亿元，同比增长12.3%。个人购房贷款余额8.57万亿元，同比增长17.4%。保障性住房开发贷款余额6140亿元，同比增长42.4%。
2013年3月月末，轻工业中长期贷款余额占工业中长期贷款余额总体的比重与上年相比（）。
A.约上升0.4个百分点B.约上升4个百分点
C.约下降0.4个百分点D.约下降4个百分点
中公解析：根据材料第三段可知，2013年3月月末，轻工业中长期贷款余额同比增速为7.6%，工业中长期贷款余额同比增速为3.2%，则轻工业中长期贷款余额占工业中长期贷款余额的比重较上年上升了，排除C、D；上升了×＜0.2×4.4%＜1%，故本题选A。
一、言语理解与表达
其一，潜心研究历年真题，深入了解命题思路，尤其要注意材料类型和陷阱设置。当你能从命题人的角度思考问题时，任何问题都能迎刃而解。
其二，熟练掌握相应题型的解题技巧，提高解题的正确率和速度。如阅读理解中的找关键信息、选词填空中的找对应关系、语句表达中的解题思路等。
其三，多读文段，培养语感，提高对语句的敏锐感觉。好的语感无论做哪种题目都会事半功倍，对选词填空题而言更是制胜的利器。
二、数量关系
其一，抓基础知识。基础知识多，但不难，认认真真地学习，为解题打下基矗
其二，抓重点题型。数推理重点考查数列形式数推理；数学运算则重点考查行程问题、工程问题、和差倍比问题、几何问题、排列组合问题、容斥原理、年龄问题等常规题型。掌握这些题型的公式、分析思路和常见解题模型
