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【内容】
本书对小学阶段品生品社学科的知识内容、核心任务、三维目标以及教学与评价等方面进行了三维目标教学整合的探索, 具有很强的可操作性, 是一线教师开展教学活动和评价活动的好帮手。全书分品德与生活和品德与社会两部分, 每一部分又分目标, 具有重要的指导价值和实践价值。
