【推荐语】
编辑推荐
* 天才宝宝第一步-----均衡开发左右脑左右脑通过神经束相连，分工协作、彼此协调，是我们智慧的源泉。左脑偏向使用语言、数字、逻辑推理进行思考，右脑则擅长图形、空间、想象方面的思考。左右脑相互合作，最后整合出我们所需要的信息。
每一位爸爸妈妈都希望自家的宝宝聪明伶俐、乖巧可爱，都会有意识地开发宝宝的智力和潜能。科学研究表明，3~12岁是智力开发的*期，这一时期儿童大脑的活动程度是成人的两倍，因此，均衡开发左右脑，不容错过大脑发育的关键期。父母在此时期对孩子进行科学系统的智力开发有助于培养孩子的发散性思维能力和认知能力，是让孩子变聪明的捷径。本系列涉及语言、逻辑、图形、创意等内容，兼顾左右脑机能，促进左右脑均衡发开。
* 权威机构认可，家长好评如潮“左右脑开发”系列丛书致力于均衡开发左右脑，对学校教育有很大的帮助。孩子在学习本系列丛书的时候，有时可能会出现理解或者判断上的错误，这时父母一定要认识到这是孩子正常的学习过程，通过这样的学习过程，孩子会自然而然地开发出自身无限的潜能。 本系列获CBS英才教育研究院审定推荐，自2006年首次出版以来便获得广大读者的青睐，本版在前四版的基础上改版发行，年龄阶段划分更细，内容编排更合理。
* 天才宝宝第一步-----均衡开发左右脑左右脑通过神经束相连，分工协作、彼此协调，是我们智慧的源泉。左脑偏向使用语言、数字、逻辑推理进行思考，右脑则擅长图形、空间、想象方面的思考。左右脑相互合作，最后整合出我们所需要的信息。
每一位爸爸妈妈都希望自家的宝宝聪明伶俐、乖巧可爱，都会有意识地开发宝宝的智力和潜能。科学研究表明，3~12岁是智力开发的*期，这一时期儿童大脑的活动程度是成人的两倍，因此，均衡开发左右脑，不容错过大脑发育的关键期。父母在此时期对孩子进行科学系统的智力开发有助于培养孩子的发散性思维能力和认知能力，是让孩子变聪明的捷径。本系列涉及语言、逻辑、图形、创意等内容，兼顾左右脑机能，促进左右脑均衡发开。
* 权威机构认可，家长好评如潮“左右脑开发”系列丛书致力于均衡开发左右脑，对学校教育有很大的帮助。孩子在学习本系列丛书的时候，有时可能会出现理解或者判断上的错误，这时父母一定要认识到这是孩子正常的学习过程，通过这样的学习过程，孩子会自然而然地开发出自身无限的潜能。 本系列获CBS英才教育研究院审定推荐，自2006年首次出版以来便获得广大读者的青睐，本版在前四版的基础上改版发行，年龄阶段划分更细，内容编排更合理。
【内容】
基本信息
商品名称： 3岁-左脑开发-儿童经典阶梯脑力训练书
出版社： 北京科学技术出版社
出版时间：2016-06-01
作者：本书编委会
译者：高政
开本： 16开
定价： 29.80
页数：
印次： 4
ISBN号：9787530469606
商品类型：图书
版次： 1 内容提要
本系列针对2~7岁的宝宝，分《左脑开发》6本和《右脑开发》6本，每个年龄阶段自成一本，共计12本。本系列结合各年龄阶段幼儿的大脑发育特点及培养重点，引导孩子分年龄、分能力进行系统学习。
“左右脑开发系列”可参考以下学习方法：第一，给孩子创造一个轻松愉悦的学习环境。激发孩子的学习热情是正确引导孩子、增强孩子自信心的第一步，消极的刺激则会带来负面的影响。因此，家长的鼓励与赞许是给孩子营造快乐学习环境的必要条件。完成一道题后，请不要忘记给孩子贴一个鼓励的sticker。
第二，培养孩子独立思考的意识。解题之前要有意识地给孩子独立思考的时间，不要着急给孩子提示，要循循善诱、耐心地对待孩子。
第三，解完一题后让孩子思考“为什么答案是这样的”。遇到一题多解的情况时，有意鼓励孩子想一想还有没有其它解题方法，从而培养孩子创造性思维和逆向思维能力以及从不同角度看待问题的思维方法。即使孩子回答的有误，也是孩子思考的结果，应积极地给予鼓励，然后在纠正孩子理解上的偏差。
第四，积极引导孩子利用日常生活环境提供的条件解题。家长要适时引导孩子积极思考参考答案以外的可能答案，鼓励孩子向他人转述学到的内容。
第五，左右脑开发贵在持之以恒。每天坚持与孩子完成4~8页，孩子表现出浓厚的兴趣时可适当增加学习任务，这样不仅能收到良好的学习效果，也能培养孩子坚持不懈的良好习惯。
商品名称： 3岁-左脑开发-儿童经典阶梯脑力训练书
出版社： 北京科学技术出版社
出版时间：2016-06-01
作者：本书编委会
译者：高政
开本： 16开
定价： 29.80
页数：
印次： 4
ISBN号：9787530469606
商品类型：图书
版次： 1 内容提要
本系列针对2~7岁的宝宝，分《左脑开发》6本和《右脑开发》6本，每个年龄阶段自成一本，共计12本。本系列结合各年龄阶段幼儿的大脑发育特点及培养重点，引导孩子分年龄、分能力进行系统学习。
“左右脑开发系列”可参考以下学习方法：第一，给孩子创造一个轻松愉悦的学习环境。激发孩子的学习热情是正确引导孩子、增强孩子自信心的第一步，消极的刺激则会带来负面的影响。因此，家长的鼓励与赞许是给孩子营造快乐学习环境的必要条件。完成一道题后，请不要忘记给孩子贴一个鼓励的sticker。
第二，培养孩子独立思考的意识。解题之前要有意识地给孩子独立思考的时间，不要着急给孩子提示，要循循善诱、耐心地对待孩子。
第三，解完一题后让孩子思考“为什么答案是这样的”。遇到一题多解的情况时，有意鼓励孩子想一想还有没有其它解题方法，从而培养孩子创造性思维和逆向思维能力以及从不同角度看待问题的思维方法。即使孩子回答的有误，也是孩子思考的结果，应积极地给予鼓励，然后在纠正孩子理解上的偏差。
第四，积极引导孩子利用日常生活环境提供的条件解题。家长要适时引导孩子积极思考参考答案以外的可能答案，鼓励孩子向他人转述学到的内容。
第五，左右脑开发贵在持之以恒。每天坚持与孩子完成4~8页，孩子表现出浓厚的兴趣时可适当增加学习任务，这样不仅能收到良好的学习效果，也能培养孩子坚持不懈的良好习惯。
