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【作者】
马春生，男，哲学学士、法学硕士,从事大学生心理健康教育教学2年。已出书籍有:、《理想道德论》1999由山东人民出版社出版(24万字),获第十五次山东省社会科学很好成果三等奖。
【内容】
该教材旨在提高大学生心理健康教育教学的效果，使心理健康教育紧密结合学生的实际，切实促进大学生的心理健康。通过对大学生心理健康状况不断进行调查，与大学生心理健康状况的实际结合紧密。通过对教学效果进行调查，并结合教学经验修改加工，所以与教学实际结合紧密。同时，体例统一，条理清晰，层次分明，体现教育教学口语化、实用化的特点，文字通俗易懂、简明扼要。
【目录】
章 绪论
节 健康含义的发展过程与心理现象概述
第二节 心理健康含义和大学生心理健康标准
第三节 大学生的心理健康问题与维护
第二章 自我意识与心理健康
节 自我意识概述
第二节 大学生自我意识发展中存在的问题
第三节 塑造健康的自我意识
第三章 情绪管理
节 情绪概述
第二节 情绪对大学生的影响
第三节 情商及其发展
第四章 人格完善与心理健康
节 人格概述
第二节 大学生的人格发展
第三节 大学生健全人格的培养
第五章 行为与心理健康
节 健康行为概述
第二节 大学生健康行为的培养
第三节 不健康行为及其调适
第六章 学习心理与心理健康
节 学习心理概述
第二节 动机与学习动机
第三节 大学生常见学习心理障碍与调适
第七章 人际交往与沟通
节 大学生人际交往与心理健康的关系
第二节 大学生人际关系的影响因素及其心理效应
第三节 塑造良好的人际关系
第八章 恋爱和性心理健康
节 大学生恋爱及其特点
第二节 大学生常见恋爱问题及其解决方法
第三节 大学生性心理问题的教育与调适
第九章 大学生的挫折应对与心理健康
节 挫折概述
第二节 大学生受挫后的反应
第三节 大学生耐挫能力的培养
第十章 大学生常见异常心理及调适
节 异常心理概述
第二节 异常心理的种类和识别
第三节 异常心理的处置
第十一章 珍爱生命与心理危机
节 珍爱生命概述
第二节 大学生心理危机的识别
第三节 大学生心理危机干预
第十二章 职业规划与心理健康
节 职业生涯规划概述
第二节 大学生择业常见的心理误区
第三节 大学生求职择业的对策与技巧
参考文献
节 健康含义的发展过程与心理现象概述
第二节 心理健康含义和大学生心理健康标准
第三节 大学生的心理健康问题与维护
第二章 自我意识与心理健康
节 自我意识概述
第二节 大学生自我意识发展中存在的问题
第三节 塑造健康的自我意识
第三章 情绪管理
节 情绪概述
第二节 情绪对大学生的影响
第三节 情商及其发展
第四章 人格完善与心理健康
节 人格概述
第二节 大学生的人格发展
第三节 大学生健全人格的培养
第五章 行为与心理健康
节 健康行为概述
第二节 大学生健康行为的培养
第三节 不健康行为及其调适
第六章 学习心理与心理健康
节 学习心理概述
第二节 动机与学习动机
第三节 大学生常见学习心理障碍与调适
第七章 人际交往与沟通
节 大学生人际交往与心理健康的关系
第二节 大学生人际关系的影响因素及其心理效应
第三节 塑造良好的人际关系
第八章 恋爱和性心理健康
节 大学生恋爱及其特点
第二节 大学生常见恋爱问题及其解决方法
第三节 大学生性心理问题的教育与调适
第九章 大学生的挫折应对与心理健康
节 挫折概述
第二节 大学生受挫后的反应
第三节 大学生耐挫能力的培养
第十章 大学生常见异常心理及调适
节 异常心理概述
第二节 异常心理的种类和识别
第三节 异常心理的处置
第十一章 珍爱生命与心理危机
节 珍爱生命概述
第二节 大学生心理危机的识别
第三节 大学生心理危机干预
第十二章 职业规划与心理健康
节 职业生涯规划概述
第二节 大学生择业常见的心理误区
第三节 大学生求职择业的对策与技巧
参考文献
