【推荐语】
《蒙台梭利早教经典原著:童年的秘密》是一本风靡全球的幼儿教育名著,对幼儿之谜进行了十分有益的探索和解答。通过玛丽亚?蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,父母和教师可以清楚地意识到:儿童并不是一个只能从外表上进行观察的陌生人。实际上,一个人的个性正是在他的童年时期就形成的。正因为如此,父母和教师必须努力去了解尚未被自己认识的儿童,并把他从所有的障碍物中解放出来。可以相信,所有的父母和教师能从《蒙台梭利早教经典原著:童年的秘密》的许多具体事例和理论阐述中得到启迪。更值得注意的是,蒙台梭利在书中所列举的许多例子,在我们的现实生活中也都可以看到。
【作者】
作者:(意大利)玛丽亚?蒙台梭利(Maria Montessori)
玛丽亚?蒙台梭利(Maria Montessori,1870—1952),意大利第一位女医学博士,是教育史上一位享誉全球的杰出的幼儿教育思想家和改革家,蒙台梭利教育法的创始人,也是第一位“儿童之家”的创办者。其教育理念和教育方法,近百年来一直对世界幼儿教育产生积极的影响。是20世纪公认的推进科学和人类进步的最伟大的科学家之一。她的教育作品被译成40多种文字,在世界许多国家都成立了蒙台梭利协会或是设立了蒙台梭利培训机构,蒙台梭利学校更是遍及110多个国家。对于正大力提倡素质教育的中国读者更是具有重要的意义。
【内容】
《蒙台梭利早教经典原著:童年的秘密》揭开了儿童心理发展的神秘面纱,提出了“敏感期”这一极富革命性的理念,即儿童在智力、节奏、运动、人物角色认识和工作等方面的发展拥有一个特殊的敏感期,处于敏感期的孩子会根据“敏感性”的指令,以一种独特的方式从周围的环境中进行吸收和学习。抓住敏感期,将对儿童的发展起到极大的促进作用。同时,《蒙台梭利早教经典原著:童年的秘密》也对父母教育孩子的方式进行了反思,指出成人应该处于观察者的地位,不要压抑孩子的发展,要学会富有智慧地爱孩子。
【目录】
第1章儿童的时代
第2章成人应该受到控告
第3章新生命拥有一种本能
第4章新生儿的降生
第5章母性的天赋本能
第6章心灵的胚胎
第7章儿童发展的秘密
第8章儿童的秩序敏感期
第9章儿童智力的发展
第10章睡眠失调是儿童成长的障碍
第11章行走
第12章手的运动
第l3章行动的节奏
第14章人物角色的转换
第15章运动的本能
第16章成人对儿童缺乏理解
第17章爱的智慧
第18章儿童的教育
第19章对儿童的观察与发现
第20章教育儿童的方法
第21章娇生惯养的儿童
第22章教育者的心理准备
第23章偏离正轨的儿童
第24章贪食与心理健康
第25章成人与儿童间的矛盾
第26章儿童拥有王作的本能
第27章两种不同的工作
第28章主导本能
第29章作为指导者的儿童
第30章儿童应该享有的权利