第一篇 父母正
1. 养而爱 / 3
2. 行而范 / 4
3. 言而信 / 5
4. 善而良 / 7
5. 勤而俭 / 8
6. 廉而洁 / 9
7. 省而改 /10
8. 知而行 /11
第二篇 父母教
1. 教之责 /13
2. 教之严 /14
3. 德立身 /16
4. 早启蒙 /18
5. 爱学习 /20
6. 爱劳动 /21
7. 爱祖国 /23
8. 讲礼仪 /24
9. 乐助人 /25
10. 守秩序 /27
11. 守规矩 /28
12. 谦受益 /29
13. 和为贵 /30
14. 慎交友 /32
15. 常思考 /33
16. 顺势为 /35
17. 保安全 /36
18. 嘱婚恋 /37
第三篇 父母戒
1. 戒侵权 /39
2. 戒隔阂 /40
3. 戒伤尊 /41
4. 戒窥私 /41
5. 戒宠溺 /42
6. 戒包办 /43
7. 戒嘲讽 /44
8. 戒冷落 /45
9. 戒唠叨 /46
10. 戒轻诺 /47
11. 戒哄骗 /48
12. 戒恐吓 /49
13. 戒指责 /49
14. 戒强迫 /50
15. 戒迁怒 /51
16. 戒脾气 /52
17. 戒打骂 /53
18. 戒争名 /54
19. 戒攀比 /55
20. 戒揠苗 /56
第四篇 好家风
1. 家文明 /59
2. 夫妻合 /60
3. 孝老人 /62
4. 家和睦 /64
5. 亲近邻 /65
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总 叙
父母者，人之本，启后嗣，血脉承。
阴阳合，夫妻亲，做父母，树榜样。
父母正，父母教，父母戒，好家风。
此读物，赠父母，遵其行，毕其功。
孩子是父母生命的延续，是父母最真实的“镜子”。潜移默化中，父母的许多特点在孩子身上都得到再现。老天给天下父母一个最珍贵的礼物——孩子，如同给了父母一台的电脑，可惜并没有附带说明书告诉父母如何成为好父母。有人说：“没有不好的孩子，只有不幸的孩子。他们只是受到了不幸的教育。”由此可见，父母给予孩子的家庭教育是多么重要。
第一篇
父母正
父母是孩子的首任老师，是孩子的榜样、指导者和引路人。身教重于言教。父母要以身作则，言传身教，用积极健康的思想、优良的道德品质、文雅的言行举止为孩子做示范，与孩子一起成长。
31. 养而爱
孕之初，准母亲，新生命，因爱生。
十月胎，娘遭难，儿坠地，娘心宽。
小宝宝，搂胸怀，吸乳汁，枕娘腕。
尿湿毯，屎污被，恐儿啼，夜难安。
为儿净，娘愿脏，为儿暖，娘受寒。
曰慈母，手中线，曰游子，身上衣①。
娘痛儿，路样长，儿痛娘，线样长。
母貌丑，儿不嫌，儿长相，母不选。
子成长，父母教，好习惯，应养成。
爱孩子，多陪伴，教孩子，身垂范。
父母亲，爱之源，互守望，家温馨。
爱无界，父母担，爱接力，代代传。
父爱山，母爱水，严而慈，爱生福。
为子女，遮风雨，洒阳光，引正途。
爱无私，创奇迹，学会爱，履职责。
拥有爱，日月明，失去爱，天地暗。
【注释】
①出自唐朝诗人孟郊《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。”
意思是：慈爱的母亲用手中的丝线，为远走他乡的孩子缝制身上的衣服，表现了母亲对子女的深情。
孩子的成长需要父母的关心和爱护，而父母共同的呵护是孩子健康成长的条件，父爱如山，母爱似水，每个孩子都渴望在父母共同的关爱中成长。
在一个完整的家庭中成长起来的孩子，能同时拥有父爱和母爱，得到的爱和教育也是完整的，这样的孩子比离异家庭的孩子要幸福得多。所以，为人父母者，当你们因为爱而将一个新生命带入这个世界来，请一定要珍惜家庭，维护好家庭的完整，给孩子撑起一片成长的蓝天。父母不仅要爱孩子，同时也要让孩子学会爱、播撒爱，培育孩子优良的德行、才能和独立精神，使孩子将来既能自己争取幸福，又能承受人生的逆境。
2. 行而范
父亲者，为子模，母亲者，为女样。
父与母，正家风，养正气，齐家人。
正思想，正道德，正言行，正举止。
身教者，胜言教，做榜样，身垂范。
上好德，下无隐，上恶贪，下耻争①。
打好铁，自身硬，上梁正，下梁直。
【注释】
①出自《孔子家语》：“上好德则下无隐，上恶贪则下耻争。”意思是： 在上位的人崇尚美德， 下面的人就不会干出不可告人的事； 在上
位的人憎恶贪婪，下面的人就会以争名夺利为耻。
父母是孩子的第一个老师，孩子的言行举止都是父母最真实的“镜子”。如果父母热爱读书，孩子耳濡目染下，必然会养成良好的阅读习惯；如果父母关心集体、乐于助人，孩子也必然会对集体、对同学有着关爱之情。但反过来看，比如，有些父母带着孩子闯红灯，在孩子面前随地吐痰；有些父母一边教育孩子不要说脏话，一边却因为琐事对同事、对邻里破口大骂；有些父母一边教育孩子讲诚信，一边却商量着如何欺瞒他人。潜移默化下，孩子也会沾染上一些不好的习性。因此，在孩子的成长过程中，父母一定要以身作则，言传身教，为孩子树立一个良好的榜样。
喊破嗓子，不如做出样子，身教重于言教。父母要改变孩子身上不良的习气，应该先从改变自己开始，要先教育好自己，然后才能教育好孩子。
3. 言而信
德之中，信为首，父母信，子女诚。
言忠信，行笃敬①，诚则明，明则诚②。
事非宜，勿轻诺，言必信，行必果③。
说出话，泼出水，诺千金，莫反悔。
言有信，子女敬，诚传承，兴家运。
【注释】
①出自《论语》：“言忠信，行笃敬。”意思是：说话要忠诚守信，行为要敦厚恭敬。
②出自《中庸》：“自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。诚则明矣，明则诚矣。”意思是：自己诚信而后才明白，称之为本性；自己明白了而后诚信，称之为有教育。为人诚信就自然能明白道理，明白道理之后也就会为人诚信。
③出自《论语》：“言必信，行必果。”意思是：说话一定要守信用，行动一定要果断。
父母对孩子，不要轻易许诺，一旦许诺，一定要及时兑现。
有这样一个故事，春秋时期，曾子的妻子要去集镇，她的儿子哭闹着要跟她去，妻子要他回去并许诺回来就杀猪给他吃。妻子从集镇回来，曾子抓住一头猪就要杀，妻子说那只是骗小孩的话。
曾子说：“在小孩子面前是不能撒谎的。他们年幼无知，经常从父母那里学习知识，听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话，这就在教育孩子骗人！母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法。”于是曾子就杀猪给孩子吃了。诚信，是人最基本的品格。孩子从小就应养成诚实守信的好品质。父母教育孩子诚信时，一定要自己先守信用。
4. 善而良
人之初，性本善，居善地，怀善念。
仁而善，善而良，良而好，好而祥。
辨善恶，惧谗邪，明是非，知对错。
教以善，则成善，教以恶，则成恶。
行善事，种善因，积善家，有余庆①。
行恶事，种恶因，积恶家，有余殃。
善虽小，积极为，恶虽微，不可为。
常行善，福必近，莫施恶，远祸患。
有钱财，莫吝惜，济贫困，广布施。
【注释】
①出自《周易》：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”意思是：积累善德的家族，这个家族的后代一定有享不尽的福；常常做不善之事的家族，那么这个家族的后代必定遭殃。
一天晚上，一个小姑娘遇见一位盲人提着一盏灯笼在街道上行走，她感到很奇怪，便忍不住问盲人。盲人回答：“我提灯笼并不是为自己照明，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全。这样既帮助了别人，也帮助了自己。所以晚上出门，我总提着一盏灯笼。”
这个故事告诉我们：与人为善，就是与自己为善。对于父母来说，教子教孙须教义，积善积德胜积钱。我们要在全社会形成传递真善美、鞭挞假丑恶的良好氛围，教育孩子崇尚真善美，让善良的种子在孩子心里播撒、成长和开花。
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