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【作者】
王海峰，男，河北人。语言学与应用语言学专业博士。北京大学对外汉语教育学院副教授，研究生导师。主要侧重于对外汉语教学以及现代汉语语法研究，在靠前外重要学术杂志发表论文三十余篇，并出版专著《现代汉语离合词离析形式功能研究》及工具书、教材多部。
从事对外汉语教学工作十余年，曾多次在韩国仁荷大学、庆熙大学、梨花女子大学等知名韩国高校任教，教授汉语、培养靠前汉语教育专业研究生和培训汉语教师，积累了一定的对韩汉语教学和汉语教师培训经验。
【内容】
《国别化:对韩汉语教学法(上)(语言要素教学篇)》研究了韩国学生的汉语习得特点，考察了中韩汉语教师对韩汉语教学的难点和存在的问题，通过汉韩语言对比，探讨了对韩汉语教学规律，根据实际情况提出了一系列切实可行的教学方法。这些方法经过多次实验，简便、实用、有效，对提高中韩汉语教师教学水平有一定的帮助。
【目录】
序
前言
第一章 语音教学的技巧与方法
一、汉韩语音对比
二、韩国学生学习汉语语音的难点及对策
三、汉语语音的教学方法与技巧
第二章 语法教学的技巧与方法
一、汉韩语法对比
二、韩国学生的语法偏误
三、汉语语法教学技巧
第三章 词汇教学的技巧与方法
一、汉韩词汇对比
二、韩国学生常见的词语偏误
三、汉字词与汉语词汇教学
四、词汇教学的方法
第四章 汉字教学的技巧与方法
一、汉韩文字对比
二、韩国学生常见的汉字偏误
三、韩国学生汉文基础与汉字教学
四、汉字教学的原则与方法
附录 韩国第七次教学课程高中汉语教学大纲
前言
第一章 语音教学的技巧与方法
一、汉韩语音对比
二、韩国学生学习汉语语音的难点及对策
三、汉语语音的教学方法与技巧
第二章 语法教学的技巧与方法
一、汉韩语法对比
二、韩国学生的语法偏误
三、汉语语法教学技巧
第三章 词汇教学的技巧与方法
一、汉韩词汇对比
二、韩国学生常见的词语偏误
三、汉字词与汉语词汇教学
四、词汇教学的方法
第四章 汉字教学的技巧与方法
一、汉韩文字对比
二、韩国学生常见的汉字偏误
三、韩国学生汉文基础与汉字教学
四、汉字教学的原则与方法
附录 韩国第七次教学课程高中汉语教学大纲
