【内容】
【全2册】人格心理学(第八版)(万千心理) 万千心理·犯罪心理学（第11版）
定价
166.00
ISBN编码
9787501997473
【2号库】【6号库】万千心理·犯罪心理学（第11版）
定价
98.00
出版社
中国轻工业出版社
出版时间
2017年09月
开本
16开
作者
柯特
页数
592
ISBN编码
9787518412655
内容介绍
我国著名犯罪心理学家、中国人民公安大学教授、被媒体誉为“中国犯罪心理画像*人”——李玫瑾教授带领专业团队倾力翻译并郑重推荐。
在过去的20多年间，本书的两位作者对本书不断进行着修订与完善。和第七版相比，第十一版在章节结构上发生了巨大的变化，新增并扩展了未成年人违法犯罪、人格异常与犯罪、校园*与职场*、现代恐怖主义、对儿童的性侵害等大量的内容；反映了*的犯罪学及与犯罪有关专题的心理学理论与模型等成果；根据DSM-5进行了更新。
本书既可作学习犯罪心理学的专业入门教材，供相关专业的师生使用，又可为需要犯罪心理学知识的公检法司人员提供专业知识，还可为对犯罪心理现象充满好奇心的读者提供一本“正经”版的犯罪心理学教材，甚至可为从事犯罪学、刑法学、社会学、监狱学、司法精神医学等专业研究的学者提供美国*的犯罪心理研究成果。
作者简介
Curt R. Bartol博士 曾在大学从教30余年，教授过生物心理学、犯罪心理学、未成年人违法犯罪、司法心理学、社会心理学以及心理学与法律等课程。他曾于美国卡斯尔顿州立大学创办司法心理学研究生项目并担任研究生院院长。作为注册临床心理学家，他在地方、市级、州级和联邦执法机关担任警方顾问已超过25年。他的著作包括《司法心理学》（Forensic Psychology）、《未成年人违法犯罪与反社会行为：一种发展的观点》（Juvenile Delinquency and AntisocialBehavior: A Developmental Perspective）、《犯罪和犯罪心理画像》（Criminal and Behavioral Profiling）及《心理学与法律》（Psychology and Law）等。
Anne M. Bartol 美国纽约州立大学奥尔巴尼分校刑事司法学博士，美国威斯康星大学新闻学硕士。曾在大学从教20年，教授司法学、社会学和新闻学课程，并在儿童和青少年保护机构担任社工。她还与Curt R. Bartol合著了《司法心理学》《未成年人违法犯罪与反社会行为：一种发展的观点》《犯罪和犯罪心理画像》及《心理学与法律》等著作。她是《刑事司法与行为》（Criminal Justice and Behavior）的书评编辑和主管编辑，并发表过多篇有关女性和刑事司法、农村地区法院以及司法心理学历史方面的文章。
目录
*章 犯罪行为导论
犯罪理论
犯罪理论之人性观
多学科角度的犯罪学
犯罪界定与测量
未成年人违法犯罪
简要回顾：犯罪和违法的界定
总结和结论
第二章 犯罪行为溯源：发展风险因素
累积风险模型
发展级联模型
社会环境风险因素
父母和家庭风险因素
心理风险因素
总结和结论
第三章 犯罪行为溯源：生物因素
遗传与反社会行为
心理生理因素
环境风险因素
神经心理学因素
总结和结论
第四章 犯罪行为溯源：学习和情境因素
行为主义
社会学习
挫折导致的犯罪
情境煽动和犯罪行为的监管
道德脱离
总结和结论
第五章 攻击和*
攻击的定义
攻击的理论观点
攻击和*中的社会学习因素
攻击的认知模型
外显性攻击和隐蔽性攻击
媒体*的影响
总结和结论
第六章 未成年人违法犯罪
关于未成年人违法犯罪的定义
未成年人违法犯罪的本质和程度
未成年人违法犯罪发展理论
未成年人违法犯罪的预防、干预和矫治
总结和结论
第七章 犯罪与人格异常
何为人格异常
行为描述
人格异常的犯罪者
人格异常的心理测量
人格异常的核心因素
女性的人格异常
种族或族群差别
未成年的人格异常者
神经生物学因素和人格异常
人格异常者的童年
对人格异常犯罪者的治疗
总结和结论
第八章 犯罪与心理失常
精神疾病的界定
能力和刑事责任
特殊辩护和条件
心理失常的*
危险性和风险评估
总结和结论
第九章 杀人、伤害、亲密伴侣与*
定义
杀人者的人口学及其他因素
心理学对杀人的研究
亲密伴侣*
*
杀婴
总结和结论
第十章 多重杀人、校园和职场*
侦查心理学
犯罪心理画像的类型
多重杀人者
系列杀人者
滥杀者
校园*
职场*
总结和结论
第十一章 现代恐怖主义心理学
定义和实例
恐怖组织分类
恐怖分子的类型
追随者和领袖：谁参加和谁组织
恐怖主义社会心理背景
恐怖分子的动机和辩解心理
心理效应与恐怖主义的本质
总结和结论
第十二章 性侵害
定义和统计
性侵对被害人的影响
易发生性侵的因素
性侵者的特点：谁会性侵他人
强奸的分类
对性犯罪人的矫治
总结和结论
第十三章 对儿童和青少年的性侵害
对儿童性侵害的发生率和流行率
性侵对儿童心理的影响
性侵儿童者的特点
认知扭曲
男性性侵害儿童的模式分类
互联网带来的性侵害
性交易
对性侵儿童者的矫治
总结和结论
第十四章 入室盗窃、强闯民宅、偷窃及“白领”犯罪
入室盗窃
偷盗和偷窃机动车
诈骗和身份盗用
偷窃商店
白领犯罪和职务犯罪
总结和结论
第十五章 *侵财犯罪、网络犯罪和恐吓犯罪
抢劫
网络犯罪
跟踪*扰
劫持人质犯罪
纵火罪
总结和结论
第十六章 药物滥用与犯罪
未成年人药物滥用
关于滥用药物的一致发现
毒品的主要种类
致幻剂
兴奋剂
麻醉品
俱乐部毒品：镇静安眠复合药物
酒精
药物滥用与*
总结和结论
附录一 术语表
附录二 缩写词表
参考文献
译后记
定价
166.00
ISBN编码
9787501997473
【2号库】【6号库】万千心理·犯罪心理学（第11版）
定价
98.00
出版社
中国轻工业出版社
出版时间
2017年09月
开本
16开
作者
柯特
页数
592
ISBN编码
9787518412655
内容介绍
我国著名犯罪心理学家、中国人民公安大学教授、被媒体誉为“中国犯罪心理画像*人”——李玫瑾教授带领专业团队倾力翻译并郑重推荐。
在过去的20多年间，本书的两位作者对本书不断进行着修订与完善。和第七版相比，第十一版在章节结构上发生了巨大的变化，新增并扩展了未成年人违法犯罪、人格异常与犯罪、校园*与职场*、现代恐怖主义、对儿童的性侵害等大量的内容；反映了*的犯罪学及与犯罪有关专题的心理学理论与模型等成果；根据DSM-5进行了更新。
本书既可作学习犯罪心理学的专业入门教材，供相关专业的师生使用，又可为需要犯罪心理学知识的公检法司人员提供专业知识，还可为对犯罪心理现象充满好奇心的读者提供一本“正经”版的犯罪心理学教材，甚至可为从事犯罪学、刑法学、社会学、监狱学、司法精神医学等专业研究的学者提供美国*的犯罪心理研究成果。
作者简介
Curt R. Bartol博士 曾在大学从教30余年，教授过生物心理学、犯罪心理学、未成年人违法犯罪、司法心理学、社会心理学以及心理学与法律等课程。他曾于美国卡斯尔顿州立大学创办司法心理学研究生项目并担任研究生院院长。作为注册临床心理学家，他在地方、市级、州级和联邦执法机关担任警方顾问已超过25年。他的著作包括《司法心理学》（Forensic Psychology）、《未成年人违法犯罪与反社会行为：一种发展的观点》（Juvenile Delinquency and AntisocialBehavior: A Developmental Perspective）、《犯罪和犯罪心理画像》（Criminal and Behavioral Profiling）及《心理学与法律》（Psychology and Law）等。
Anne M. Bartol 美国纽约州立大学奥尔巴尼分校刑事司法学博士，美国威斯康星大学新闻学硕士。曾在大学从教20年，教授司法学、社会学和新闻学课程，并在儿童和青少年保护机构担任社工。她还与Curt R. Bartol合著了《司法心理学》《未成年人违法犯罪与反社会行为：一种发展的观点》《犯罪和犯罪心理画像》及《心理学与法律》等著作。她是《刑事司法与行为》（Criminal Justice and Behavior）的书评编辑和主管编辑，并发表过多篇有关女性和刑事司法、农村地区法院以及司法心理学历史方面的文章。
目录
*章 犯罪行为导论
犯罪理论
犯罪理论之人性观
多学科角度的犯罪学
犯罪界定与测量
未成年人违法犯罪
简要回顾：犯罪和违法的界定
总结和结论
第二章 犯罪行为溯源：发展风险因素
累积风险模型
发展级联模型
社会环境风险因素
父母和家庭风险因素
心理风险因素
总结和结论
第三章 犯罪行为溯源：生物因素
遗传与反社会行为
心理生理因素
环境风险因素
神经心理学因素
总结和结论
第四章 犯罪行为溯源：学习和情境因素
行为主义
社会学习
挫折导致的犯罪
情境煽动和犯罪行为的监管
道德脱离
总结和结论
第五章 攻击和*
攻击的定义
攻击的理论观点
攻击和*中的社会学习因素
攻击的认知模型
外显性攻击和隐蔽性攻击
媒体*的影响
总结和结论
第六章 未成年人违法犯罪
关于未成年人违法犯罪的定义
未成年人违法犯罪的本质和程度
未成年人违法犯罪发展理论
未成年人违法犯罪的预防、干预和矫治
总结和结论
第七章 犯罪与人格异常
何为人格异常
行为描述
人格异常的犯罪者
人格异常的心理测量
人格异常的核心因素
女性的人格异常
种族或族群差别
未成年的人格异常者
神经生物学因素和人格异常
人格异常者的童年
对人格异常犯罪者的治疗
总结和结论
第八章 犯罪与心理失常
精神疾病的界定
能力和刑事责任
特殊辩护和条件
心理失常的*
危险性和风险评估
总结和结论
第九章 杀人、伤害、亲密伴侣与*
定义
杀人者的人口学及其他因素
心理学对杀人的研究
亲密伴侣*
*
杀婴
总结和结论
第十章 多重杀人、校园和职场*
侦查心理学
犯罪心理画像的类型
多重杀人者
系列杀人者
滥杀者
校园*
职场*
总结和结论
第十一章 现代恐怖主义心理学
定义和实例
恐怖组织分类
恐怖分子的类型
追随者和领袖：谁参加和谁组织
恐怖主义社会心理背景
恐怖分子的动机和辩解心理
心理效应与恐怖主义的本质
总结和结论
第十二章 性侵害
定义和统计
性侵对被害人的影响
易发生性侵的因素
性侵者的特点：谁会性侵他人
强奸的分类
对性犯罪人的矫治
总结和结论
第十三章 对儿童和青少年的性侵害
对儿童性侵害的发生率和流行率
性侵对儿童心理的影响
性侵儿童者的特点
认知扭曲
男性性侵害儿童的模式分类
互联网带来的性侵害
性交易
对性侵儿童者的矫治
总结和结论
第十四章 入室盗窃、强闯民宅、偷窃及“白领”犯罪
入室盗窃
偷盗和偷窃机动车
诈骗和身份盗用
偷窃商店
白领犯罪和职务犯罪
总结和结论
第十五章 *侵财犯罪、网络犯罪和恐吓犯罪
抢劫
网络犯罪
跟踪*扰
劫持人质犯罪
纵火罪
总结和结论
第十六章 药物滥用与犯罪
未成年人药物滥用
关于滥用药物的一致发现
毒品的主要种类
致幻剂
兴奋剂
麻醉品
俱乐部毒品：镇静安眠复合药物
酒精
药物滥用与*
总结和结论
附录一 术语表
附录二 缩写词表
参考文献
译后记
【目录】
【6号库】人格心理学(第八版)(万千心理)
定价
68.00
出版社
中国轻工业出版社
出版时间
2014年09月
开本
16开
作者
伯格
页数
0
ISBN编码
9787501997473
内容介绍
◆《人格心理学（第八版）》是一本广受读者青睐的人格心理学经典畅销教材。
◆《人格心理学（第八版）》围绕精神分析流派、新精神分析流派、特质流派、生物学流派、人本主义流派、行为主义和社会学习流派这六大人格理论流派，进行了全面、系统、精辟的介绍与评价，并梳理了支持各流派观点的大量实证研究项目。
◆《人格心理学（第八版）》行文流畅、通俗易懂，穿插了众多著名理论家的生平故事与摘自新闻报道的有趣议题，强调运用人格理论解决实际生活中的问题，更提供了13个经典的人格测验。
◆阅读《人格心理学（第八版）》，读者不但能掌握人格心理学的经典理论与前沿研究，更将深入了解自己的人格特征！
作者简介
Jerry M. Burger，美国圣克拉拉大学心理学教授。他是《人格杂志》（Journal of Personality）和《人格和社会心理学公报》（Personality and Social Psychology Bulletin）的编委，以及《人格与社会心理学杂志》（Journal of Personality and Social Psychology）人格和个体差异版副编委。他至今仍在从事人格心理学课程教学，本书正是他多年来教学经验的集中体现。
目录
第一章 什么是人格
一、人与环境
二、人格的定义
三、人格的六个流派
四、人格与文化
五、 人格研究：理论、应用、评价和研究
六、小结
第二章 人格研究方法
一、假设—检验方法
二、个案研究法
三、数据的统计分析
四、人格评价
五、小结
第三章 精神分析流派：弗洛伊德的理论、应用与评价
一、弗洛伊德发现了无意识
二、弗洛伊德的人格理论
三、应用：精神分析
四、评价：投射测验
五、弗洛伊德理论的优势和批评
六、小结
第四章 弗洛伊德流派：相关研究
一、梦的解析
二、防御机制
三、幽默
四、催眠
五、小结
第五章 精神分析流派：新弗洛伊德主义的理论、应用与评价
一、弗洛伊德理论的局限与弱点
二、阿尔弗雷德·阿德勒
三、卡尔·荣格
四、埃里克·埃里克森
五、卡伦·霍妮
六、应用：精神分析理论与宗教
七、评价：个人叙事
八、新弗洛伊德学说的优势与批评
九、小结
第六章 新弗洛伊德主义理论：相关研究
一、焦虑和应对策略
二、精神分析概念和攻击
三、依恋类型和成人的人际关系
四、小结
第七章 特质流派：理论、应用与评价
一、特质学说
二、著名的特质理论家
三、因素分析与对人格结构的探索
四、情境论与特质论之争
五、应用：工作岗位上的“大五”
六、评价：自陈式调查表
七、特质流派的优势与批评
八、小结
第八章 特质流派：相关研究
一、成就动机
二、A型性格、敌意和健康
三、社交焦虑
四、情绪
五、乐观主义和悲观主义
六、小结
第九章 生物学流派：理论、应用与评价
一、汉斯·艾森克的人格理论
二、气质
三、进化人格心理学
四、应用：儿童气质与学校教育
五、评价：脑电活动和大脑不对称性
六、生物学流派的优势与批评
七、小结
第十章 生物学流派：相关研究
一、人格特质的遗传力
二、外向—内向性
三、进化人格理论与选择配偶
四、小结
第十一章 人本主义流派：理论、应用与评价
一、人本主义心理学的起源
二、人本主义流派的基本要素
三、卡尔·罗杰斯
四、亚伯拉罕·马斯洛
五、体验的心理
六、应用：以人为中心的治疗和工作满意度
七、评价：Q分类技术
八、人本主义理论的优势与批评
九、小结
第十二章 人本主义流派：相关研究
一、自我表露
二、孤独
三、自尊
四、独处
五、小结
第十三章 行为主义/社会学习流派：理论、应用与评价
一、行为主义
二、条件反射的基本原理
三、社会学习理论
四、社会认知理论
五、应用：行为矫正和自我效能感疗法
六、评价：行为观察法
七、 行为主义/社会学习流派的优势与批评
八、小结
第十四章 行为主义/社会学习流派：相关研究
一、性别角色行为的个体差异
二、攻击性的观察学习
三、习得性无助
四、控制点
五、小结
第十五章 认知流派：理论、应用与评价
一、个人建构论
二、认知人格变量
三、自我的认知表征
四、应用：认知行为心理治疗
五、评价：轮流呈现网格法
六、认知流派的优势与批评
七、小结
第十六章 认知流派：相关研究
一、认知与攻击
二、性别、记忆与自我解释
三、认知和抑郁
四、小结
附录 人格测验
术语表
主题索引
参考文献
定价
68.00
出版社
中国轻工业出版社
出版时间
2014年09月
开本
16开
作者
伯格
页数
0
ISBN编码
9787501997473
内容介绍
◆《人格心理学（第八版）》是一本广受读者青睐的人格心理学经典畅销教材。
◆《人格心理学（第八版）》围绕精神分析流派、新精神分析流派、特质流派、生物学流派、人本主义流派、行为主义和社会学习流派这六大人格理论流派，进行了全面、系统、精辟的介绍与评价，并梳理了支持各流派观点的大量实证研究项目。
◆《人格心理学（第八版）》行文流畅、通俗易懂，穿插了众多著名理论家的生平故事与摘自新闻报道的有趣议题，强调运用人格理论解决实际生活中的问题，更提供了13个经典的人格测验。
◆阅读《人格心理学（第八版）》，读者不但能掌握人格心理学的经典理论与前沿研究，更将深入了解自己的人格特征！
作者简介
Jerry M. Burger，美国圣克拉拉大学心理学教授。他是《人格杂志》（Journal of Personality）和《人格和社会心理学公报》（Personality and Social Psychology Bulletin）的编委，以及《人格与社会心理学杂志》（Journal of Personality and Social Psychology）人格和个体差异版副编委。他至今仍在从事人格心理学课程教学，本书正是他多年来教学经验的集中体现。
目录
第一章 什么是人格
一、人与环境
二、人格的定义
三、人格的六个流派
四、人格与文化
五、 人格研究：理论、应用、评价和研究
六、小结
第二章 人格研究方法
一、假设—检验方法
二、个案研究法
三、数据的统计分析
四、人格评价
五、小结
第三章 精神分析流派：弗洛伊德的理论、应用与评价
一、弗洛伊德发现了无意识
二、弗洛伊德的人格理论
三、应用：精神分析
四、评价：投射测验
五、弗洛伊德理论的优势和批评
六、小结
第四章 弗洛伊德流派：相关研究
一、梦的解析
二、防御机制
三、幽默
四、催眠
五、小结
第五章 精神分析流派：新弗洛伊德主义的理论、应用与评价
一、弗洛伊德理论的局限与弱点
二、阿尔弗雷德·阿德勒
三、卡尔·荣格
四、埃里克·埃里克森
五、卡伦·霍妮
六、应用：精神分析理论与宗教
七、评价：个人叙事
八、新弗洛伊德学说的优势与批评
九、小结
第六章 新弗洛伊德主义理论：相关研究
一、焦虑和应对策略
二、精神分析概念和攻击
三、依恋类型和成人的人际关系
四、小结
第七章 特质流派：理论、应用与评价
一、特质学说
二、著名的特质理论家
三、因素分析与对人格结构的探索
四、情境论与特质论之争
五、应用：工作岗位上的“大五”
六、评价：自陈式调查表
七、特质流派的优势与批评
八、小结
第八章 特质流派：相关研究
一、成就动机
二、A型性格、敌意和健康
三、社交焦虑
四、情绪
五、乐观主义和悲观主义
六、小结
第九章 生物学流派：理论、应用与评价
一、汉斯·艾森克的人格理论
二、气质
三、进化人格心理学
四、应用：儿童气质与学校教育
五、评价：脑电活动和大脑不对称性
六、生物学流派的优势与批评
七、小结
第十章 生物学流派：相关研究
一、人格特质的遗传力
二、外向—内向性
三、进化人格理论与选择配偶
四、小结
第十一章 人本主义流派：理论、应用与评价
一、人本主义心理学的起源
二、人本主义流派的基本要素
三、卡尔·罗杰斯
四、亚伯拉罕·马斯洛
五、体验的心理
六、应用：以人为中心的治疗和工作满意度
七、评价：Q分类技术
八、人本主义理论的优势与批评
九、小结
第十二章 人本主义流派：相关研究
一、自我表露
二、孤独
三、自尊
四、独处
五、小结
第十三章 行为主义/社会学习流派：理论、应用与评价
一、行为主义
二、条件反射的基本原理
三、社会学习理论
四、社会认知理论
五、应用：行为矫正和自我效能感疗法
六、评价：行为观察法
七、 行为主义/社会学习流派的优势与批评
八、小结
第十四章 行为主义/社会学习流派：相关研究
一、性别角色行为的个体差异
二、攻击性的观察学习
三、习得性无助
四、控制点
五、小结
第十五章 认知流派：理论、应用与评价
一、个人建构论
二、认知人格变量
三、自我的认知表征
四、应用：认知行为心理治疗
五、评价：轮流呈现网格法
六、认知流派的优势与批评
七、小结
第十六章 认知流派：相关研究
一、认知与攻击
二、性别、记忆与自我解释
三、认知和抑郁
四、小结
附录 人格测验
术语表
主题索引
参考文献
