【目录】
目录
一、传统工艺的保护与振兴研究
“上海传统工艺保护与振兴”三人谈…………………………………周南、余建华、戚依平
上海高校承办文化部、*“中国非遗传承人群研修研习培训计划”的教学模式与发展趋势——以上海大学为例
……………………………………………章莉莉
上海传统技艺类非遗项目传承保护的困境与建议
…………………………………………李宏利
传统饮食制作技艺类非物质文化遗产的标准化建设研究………………………………程 ?鹏
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二、创世神话研究
发现中华创世神话中的人文价值……………………………………………………………刘捷
从神话历史化到神话历史：民族记忆新视角……………………………………吴玉萍、赵原
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三 、非物质文化遗产的理论研究
非遗代表性项目名录和代表性传承人制度改进研究的思路…………………田兆元、钱梦琦
非遗传承能力建设与代表性传承人制度改进设计研究的缘起和思路……………………李柯
数字文化遗产网络传播的动机、途径与效果……………………………………………何华湘
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四、非物质文化遗产的保护实践研究
新时期对区级非物质文化遗产保护中心工作的思考
……………………………………………………韩瑜
奉贤区非遗保护志愿者工作的创新探索和实践
…………………………………张斌 傅俊成 ?张逸 ?郭爱雯 ?顾雯雯 ?许晴
论非物质文化遗产融入中小学艺术教育的价值………………………………朱茹洁、颜慧珍
“海派剪纸艺术”：民间意趣的追求——以上海松江区和闵行区颛桥镇剪纸传承为例…………………………………吴昉
高职院校参与地方非遗保护的思考与建议——以无锡科技职业学院为例
…………………………………林俊、刘晴、陈日月
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五、域外非物质文化遗产保护研究
越南东湖木版年画非遗保护路径研究……………………………………………方云、武明德
日本文化遗产保护工作的经验及其启示……………………………………………………梁青
本真性：一个并非教科文组织“非遗”名录列入标准的概念
………………………………………………………【意】齐亚拉?波多洛多、马千里
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一、传统工艺的保护与振兴研究
“上海传统工艺保护与振兴”三人谈…………………………………周南、余建华、戚依平
上海高校承办文化部、*“中国非遗传承人群研修研习培训计划”的教学模式与发展趋势——以上海大学为例
……………………………………………章莉莉
上海传统技艺类非遗项目传承保护的困境与建议
…………………………………………李宏利
传统饮食制作技艺类非物质文化遗产的标准化建设研究………………………………程 ?鹏
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二、创世神话研究
发现中华创世神话中的人文价值……………………………………………………………刘捷
从神话历史化到神话历史：民族记忆新视角……………………………………吴玉萍、赵原
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三 、非物质文化遗产的理论研究
非遗代表性项目名录和代表性传承人制度改进研究的思路…………………田兆元、钱梦琦
非遗传承能力建设与代表性传承人制度改进设计研究的缘起和思路……………………李柯
数字文化遗产网络传播的动机、途径与效果……………………………………………何华湘
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四、非物质文化遗产的保护实践研究
新时期对区级非物质文化遗产保护中心工作的思考
……………………………………………………韩瑜
奉贤区非遗保护志愿者工作的创新探索和实践
…………………………………张斌 傅俊成 ?张逸 ?郭爱雯 ?顾雯雯 ?许晴
论非物质文化遗产融入中小学艺术教育的价值………………………………朱茹洁、颜慧珍
“海派剪纸艺术”：民间意趣的追求——以上海松江区和闵行区颛桥镇剪纸传承为例…………………………………吴昉
高职院校参与地方非遗保护的思考与建议——以无锡科技职业学院为例
…………………………………林俊、刘晴、陈日月
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五、域外非物质文化遗产保护研究
越南东湖木版年画非遗保护路径研究……………………………………………方云、武明德
日本文化遗产保护工作的经验及其启示……………………………………………………梁青
本真性：一个并非教科文组织“非遗”名录列入标准的概念
………………………………………………………【意】齐亚拉?波多洛多、马千里
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