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改变我们命运的,是我们一定要改变的决心。坚韧不拔,方得始终。

              ——杨澜  知名媒体人、阳光媒体集团** 

 

担任耶鲁大学面试官十余年,我面试过的学生不计其数,我的切身体会是,拥有坚毅的品格、自我认知的能力和“成长型思维”模式的学生*容易脱颖而出。

——李恩祐  耶鲁北京中心创始主任

世界经济论坛2016年全球青年**、Lean In China励媖中国联合发起人

 

我们总在问,到底是选择重要,还是努力重要,却一直忽略了一个东西,那就是坚毅。在不确定、高变化的时代,选择会变,努力不一定有效,但如果有坚毅的品格,就总有机会成功。安杰拉•达克沃思的《坚毅》,清晰地展示了如何让自己和孩子变得坚毅。

——古典  《知识跃迁——用社会规律撬动跃迁》《拆掉思维里的墙》作者

 

我们都可以通过学习和练习让自己变得*坚毅。但是,成长的前提是你要有“成长心态”,即相信你自己真的可以改变,从这一点上来说,很多人不是输在努力,而是输在不相信努力。

  ——汪冰  北京大学精神卫生学博士、积极心理学推广者

 

 

心理学家花了几十年研究成功的秘密,但安杰拉•达克沃思才是**发现这个秘密的人。在这本充满智慧和活力的书中,她不仅告诉我们成功的秘密到底是什么,而且告诉我们如何成功。

——丹尼尔•吉尔伯特  知名心理学家、《撞上幸福》作者

 

 

这本书告诉我们,真正的成功在于我们对自己的目标付出了多少心力。

——阿里安娜•赫芬顿  赫芬顿邮报媒体集团副总裁

 

这本书可读性极强,非常有说服力。它具有改变教育界、管理界以及读者的潜力,堪称是一个国宝。

——拉里•萨默斯 美国前财政部长、前哈佛大学校长

 

 

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推荐序一? 让“坚毅”成为你的习惯?/?V 推荐序二 ?SJ上Z难的事儿?/?IX 前?言 ?我不是个天才?/?XV D一部分坚毅到底是什么? D 1 章 ?谁能在西点军校的野兽营坚持到底?? ?/? 003 一个有天赋的人并不一定足够坚毅。决定你是否能够在野兽营坚持到底的关键因素是你的坚毅指数。 D 2 章 ?不要被天赋误导? ??/? 019 dingji人物具有三大非凡之处:才能、热情,以及吃苦耐劳的能力。 D 3 章 ?ZY是磨炼出来的/? 043 一个人能取得多大的成J只取决于两件事:天赋和努力,但努力的因素需要被计算两次。 D 4 章 ?你的坚毅指数是多少?/? 063 做你所爱的事,不只是陷入所爱,而是持续地去爱。 D 5 章 ?坚毅的品格是遗传的吗?/? 093 坚毅、天赋,以及其他与成功有关的特质,都受到基因的影响,也受到经验的影响。 

 

推荐序一? 让“坚毅”成为你的习惯?/?V

 

推荐序二 ?SJ上Z难的事儿?/?IX

 

前?言 ?我不是个天才?/?XV

 

D一部分 坚毅到底是什么?

 

D 1 章 ?谁能在西点军校的野兽营坚持到底?? ?/? 003

 

一个有天赋的人并不一定足够坚毅。决定你是否能够在野兽营坚持到底的关键因素是你的坚毅指数。

 

D 2 章 ?不要被天赋误导? ??/? 019

 

dingji人物具有三大非凡之处:才能、热情,以及吃苦耐劳的能力。

 

D 3 章 ?ZY是磨炼出来的/? 043

 

一个人能取得多大的成J只取决于两件事:天赋和努力,但努力的因素需要被计算两次。

 

D 4 章 ?你的坚毅指数是多少?/? 063

 

做你所爱的事,不只是陷入所爱,而是持续地去爱。

 

D 5 章 ?坚毅的品格是遗传的吗?/? 093

 

坚毅、天赋,以及其他与成功有关的特质,都受到基因的影响,也受到经验的影响。

 

D二部分 如何成为一个坚毅的人?

 

D 6 章 ?追随内在的激情J能成功吗?/? 111

 

即使是在发展兴趣这件事上,也是需要努力的。

 

D 7 章 ?10?000 小时的刻意练习与令人喜悦的心流体验/? 135

 

心不在焉地把动作做完,却没有任何提高,这本身J是令人痛苦的。

 

D 8 章 ?你从事的工作是不是人生使命的召唤?/? 163

 

一个曾经说“我在砌砖”的泥瓦匠,有可能在某一刻意识到自己“正在建造上帝之屋”。

 

D 9 章 ?学会如何应对失败比成功更重要/? 191

 

跌倒 7 次,D 8 次爬起来!

 

D三部分 如何让你的孩子更加坚毅?

 

D 10 章 ?对孩子应该严厉地管教还是无条件地去爱?/? 223

 

每位坚毅典范的生命中都会有某个人,在正确的时间以正确的方式,鼓励他们树立更高的人生目标,并给予他们信心和支持。

 

D 11 章 ?坚毅的练习场:课外活动/? 249

 

在我们的成长过程中,若要将自己的承诺坚持到底,一方面需要我们具备坚毅的品质,另一方面,它也能够让我们更加坚毅。

 

D 12 章 ?创造坚毅的文化/? 271

 

如果你想成为一个坚毅的人,请加入具有坚毅文化的团队或企业。如果你是一位LDZ,想让自己的下属具备坚毅的品格,那么J请你创造一种坚毅的企业文化吧。

 

结?语 ?坚毅的力量?/? 301

 

致?谢 ?/? 313

 

译者后记 ? 成功者的核心素养 ? /? 319

 

 

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我不是个天才

在成长的过程中,我听到过很多次“天才”这个词。

提起这个话题的,总是我父亲。他喜欢毫无缘由地说:“你知

道,你不是个天才!”他可能会在晚餐时,在“爱的小船”的广告

间歇,或在他坐到沙发上看完《华尔街日报》之后这样说。

我不记得我当时是怎么回答的,也许我假装没有听到。

我父亲经常思考关于天才、天赋,以及谁比谁的天赋*多这类

问题。他很在意自己有多聪明,并深深关切他的家人有多聪明。

我并不是**有问题的人,我父亲也不认为我的哥哥和姐姐是

天才。按他的标准,我们没有一个比得上爱因斯坦。显然,这令

他感到非常失望。父亲担心,这种智力欠缺会限制我们*终取得

的成就。

两年前,我幸运地被授予了麦克阿瑟学者奖(MacArthur

Fellowship),这个奖也被称为 “天才奖”。麦克阿瑟学者奖不需要

申请,也不需要你朋友或同事的推荐;相反,如果一个包括你所在

领域**人物的秘密委员会认定你做了重要的且具有创造性的工

作,你就会获得这份殊荣。

当我接到获奖消息的电话时,我的**反应是感激和惊讶,然

后我想到了父亲和他对我智力潜力的即兴诊断。他没有错 — 我赢

得麦克阿瑟学者奖,并不是因为我比其他的心理学家*聪明。不

过,他这个正确的答案(“不,她不是一个天才”)却提出了一个错

误的问题:“她是一个天才吗?”

在接到获奖电话和这个消息被正式公布之间,大概有一个月的

时间,除了我丈夫外,我不能将消息告诉任何人,这给了我时间去

思考这种情况的讽刺之处:我这个一再被告知自己不是天才的女孩

却获得了一个天才奖。之所以授予我这个奖项,是因为我发现,一

个人*终的成就可能*多地取决于他的激情和毅力,而不是其天生

的禀赋。此时,我已从一些知名大学拿到了学位,但大学三年级

时,我的测试分数却没能让我进入资优班。我的父母都是中国移

民,但他们并没告诉我要用努力工作来拯救自己。为了防止刻板印

象,我连一个钢琴或小提琴的音符都不会演奏。

在宣布麦克阿瑟学者奖结果的那个上午,我来到了我父母的公

寓。他们已经听到消息了,还有几个阿姨也得知了消息,接连不断

地打电话来表示祝贺。之后,父亲转向我说:“我为你感到骄傲。”

我有很多话想说,但当时我只是回复了一句:“谢谢,爸爸。”

重谈过去没有意义。我知道,事实上,他是为我感到骄傲的。

不过,有时候我真想穿越时空,回到儿时。我想告诉父亲我现

在所知道的。

我会说:“爸爸,你说我不是天才,我不会和你争论,因为你

知道有很多人比我*聪明。” 我可以想象他点头同意时的情景。

“ 但是,我长大后要像你热爱你的工作一样,热爱我的工作。

我不会只是把它看作一份工作,它还是我的人生使命。我每天都会

挑战自己。当我被击倒的时候,我会站起来。我可能不是一个聪明

的人,但我会努力成为*坚毅的人。”

如果他仍然在倾听,我会说:“爸爸,从长远来看,坚毅也许

比天赋*重要。”

经过这些年的研究,我有科学的证据来证明我的观点。*重要

的是,我知道坚毅是可变的,而不是固定的,并且我从研究中得知

了如何培养坚毅的品格。

这本书总结了我所学到的关于坚毅品格的一切。

写完这本书后,我去看望了父亲。在那些日子里,一章又一

章,我把每一行都读给他听。过去的十多年,父亲一直在和帕金森

病做斗争,我不知道他听懂了多少,不过,他似乎在专心地听着。

当我读完的时候,他看着我。好像是经历了一个永恒的停顿之后,

他点了一下头,然后,他笑了。

 

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很多人认为,成功的要素在于智商与情商。但宾夕法尼亚大学心理学副教授安杰拉?达克沃思通过研究发现,坚毅的品质对成功起到了关键性的作用。 达克沃思教授从2007年开始对“坚毅”(GRIT)进行研究,她的研究成果已发布在美国各大学术杂志上。她认为,坚毅比天赋更能预测一个人未来的表现。在遇到挫折、失败时,仍能坚持不懈地朝着自己的目标努力,这才是决定长期成功的因素。 本书基于大量研究案例,同时也引用了作者的亲身经历及她采访过的诸多坚毅典范,包括商业精英、艺术家、教育家、运动员及军事家等。事实证明,我们不仅可以通过训练提高自己的坚毅指数,而且应该从孩子的教育阶段J开始重视坚毅品质的培养,比如多让孩子参加课外活动,并且一定要让他们在某项课外活动中坚持一年以上的时间。 本书能够让我们看到关于成功的另一面,那J是:发现自己的兴趣所在,找到自己的人生使命,在挫败中不断磨炼自己,成为一个坚毅的人,拥有自己想要的生活。 

 

很多人认为,成功的要素在于智商与情商。但宾夕法尼亚大学心理学副教授安杰拉?达克沃思通过研究发现,坚毅的品质对成功起到了关键性的作用。

 

 

 

达克沃思教授从2007年开始对“坚毅”(GRIT)进行研究,她的研究成果已发布在美国各大学术杂志上。她认为,坚毅比天赋更能预测一个人未来的表现。在遇到挫折、失败时,仍能坚持不懈地朝着自己的目标努力,这才是决定长期成功的因素。

 

 

本书基于大量研究案例,同时也引用了作者的亲身经历及她采访过的诸多坚毅典范,包括商业精英、艺术家、教育家、运动员及军事家等。事实证明,我们不仅可以通过训练提高自己的坚毅指数,而且应该从孩子的教育阶段J开始重视坚毅品质的培养,比如多让孩子参加课外活动,并且一定要让他们在某项课外活动中坚持一年以上的时间。

 

本书能够让我们看到关于成功的另一面,那J是:发现自己的兴趣所在,找到自己的人生使命,在挫败中不断磨炼自己,成为一个坚毅的人,拥有自己想要的生活。

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安杰拉•达克沃思(Angela Duckworth)

曾作为美国**科学基金会研究员获得宾夕法尼亚大学的博士学位,目前为宾夕法尼亚大学心理学副教授。她于2013年荣获美国麦克阿瑟学者奖。

2013年,达克沃思进行了名为“坚毅:释放激情与坚持的力量”的TED演讲,并获得了全球各界人士的关注。截至目前,其点击量已超过1000万。

此外,她也是非营利性组织“性格实验室”(the Character Lab)的联合创始人,此机构旨在发展、宣传并支持提高学生成绩及心理健康的干预项目。 

 

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在美国,该理念席卷美国教育界,被美国前ZTABM等名人推荐引用。在中国,《坚毅》被杨澜、李恩祐、古典、汪冰、王煜全联袂推荐。

 

ZMTED演讲人、知名心理学家安杰拉?达克沃斯1部力作,同名TED演讲点击量超过千万余次。

 

作者安杰拉?达克沃思认为,若要成功,坚毅的品格比智商和情商更为重要!用公式来表示,J是:天赋 X 努力=技巧;技巧 X 努力=成J。可见,一个人如果不努力,那么才华只是他的潜能。如果用自己学得的技巧再加上努力,每天都让自己有所进步,这样才会成功。

 

在安杰拉?达克沃思看来,若要培养坚毅的品格,我们J要找到并发展自己的兴趣,并坚持练习,用内在的热情努力实现自己的人生目标。此外,坚毅的品格可以从儿时开始培养,为人父母者应无条件地爱孩子、支持孩子,经常给予他们正面鼓励,让他们学会坚持、学会直面挫败,明白“坚持J是胜利”的人生哲理。

 

正如安杰拉?达克沃思所说,“坚毅所蕴含的力量,能帮助你实现自己的潜能”。


【编辑推荐】

 

在美国,该理念席卷美国教育界,被美国前总统奥巴马等名人推荐引用。在中国,《坚毅》被杨澜、李恩祐、古典、汪冰、王煜全联袂推荐。

 

著名TED演讲人、知名心理学家安杰拉?达克沃斯力作,同名TED演讲点击量超过千万余次。

 

作者安杰拉?达克沃思认为,若要成功,坚毅的品格比智商和情商更为重要!用公式来表示,就是:天赋 X 努力=技巧;技巧 X 努力=成就。可见,一个人如果不努力,那么才华只是他的潜能。如果用自己学得的技巧再加上努力,每天都让自己有所进步,这样才会成功。

 

在安杰拉?达克沃思看来,若要培养坚毅的品格,我们就要找到并发展自己的兴趣,并坚持练习,用内在的热情努力实现自己的人生目标。此外,坚毅的品格可以从儿时开始培养,为人父母者应无条件地爱孩子、支持孩子,经常给予他们正面鼓励,让他们学会坚持、学会直面挫败,明白“坚持就是胜利”的人生哲理。

 

正如安杰拉?达克沃思所说,“坚毅所蕴含的力量,能帮助你实现自己的潜能”。

 

 

 


【内容简介】

很多人认为,成功的要素在于智商与情商。但宾夕法尼亚大学心理学副教授安杰拉?达克沃思通过研究发现,坚毅的品质对成功起到了关键性的作用。 达克沃思教授从2007年开始对“坚毅”(GRIT)进行研究,她的研究成果已发布在美国各大学术杂志上。她认为,坚毅比天赋更能预测一个人未来的表现。在遇到挫折、失败时,仍能坚持不懈地朝着自己的目标努力,这才是决定长期成功的因素。 本书基于大量研究案例,同时也引用了作者的亲身经历及她采访过的诸多坚毅典范,包括商业精英、艺术家、教育家、运动员及军事家等。事实证明,我们不仅可以通过训练提高自己的坚毅指数,而且应该从孩子的教育阶段就开始重视坚毅品质的培养,比如多让孩子参加课外活动,并且一定要让他们在某项课外活动中坚持一年以上的时间。 本书能够让我们看到关于成功的另一面,那就是:发现自己的兴趣所在,找到自己的人生使命,在挫败中不断磨炼自己,成为一个坚毅的人,拥有自己想要的生活。

很多人认为,成功的要素在于智商与情商。但宾夕法尼亚大学心理学副教授安杰拉?达克沃思通过研究发现,坚毅的品质对成功起到了关键性的作用。

 

达克沃思教授从2007年开始对“坚毅”(GRIT)进行研究,她的研究成果已发布在美国各大学术杂志上。她认为,坚毅比天赋更能预测一个人未来的表现。在遇到挫折、失败时,仍能坚持不懈地朝着自己的目标努力,这才是决定长期成功的因素。

 

本书基于大量研究案例,同时也引用了作者的亲身经历及她采访过的诸多坚毅典范,包括商业精英、艺术家、教育家、运动员及军事家等。事实证明,我们不仅可以通过训练提高自己的坚毅指数,而且应该从孩子的教育阶段就开始重视坚毅品质的培养,比如多让孩子参加课外活动,并且一定要让他们在某项课外活动中坚持一年以上的时间。

 

本书能够让我们看到关于成功的另一面,那就是:发现自己的兴趣所在,找到自己的人生使命,在挫败中不断磨炼自己,成为一个坚毅的人,拥有自己想要的生活。

 

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【目录】

推荐序一? 让“坚毅”成为你的习惯?/?V 推荐序二 ?世界上最难的事儿?/?IX 前?言 ?我不是个天才?/?XV 第一部分坚毅到底是什么? 第 1 章 ?谁能在西点军校的野兽营坚持到底?? ?/? 003 一个有天赋的人并不一定足够坚毅。决定你是否能够在野兽营坚持到底的关键因素是你的坚毅指数。 第 2 章 ?不要被天赋误导? ??/? 019 人物具有三大非凡之处:才能、热情,以及吃苦耐劳的能力。 第 3 章 ?卓越是磨炼出来的/? 043 一个人能取得多大的成就只取决于两件事:天赋和努力,但努力的因素需要被计算两次。 第 4 章 ?你的坚毅指数是多少?/? 063 做你所爱的事,不只是陷入所爱,而是持续地去爱。 第 5 章 ?坚毅的品格是遗传的吗?/? 093 坚毅、天赋,以及其他与成功有关的特质,都受到基因的影响,也受到经验的影响。

推荐序一? 让“坚毅”成为你的习惯?/?V

推荐序二 ?世界上最难的事儿?/?IX

前?言 ?我不是个天才?/?XV

第一部分 坚毅到底是什么?

第 1 章 ?谁能在西点军校的野兽营坚持到底?? ?/? 003

一个有天赋的人并不一定足够坚毅。决定你是否能够在野兽营坚持到底的关键因素是你的坚毅指数。

第 2 章 ?不要被天赋误导? ??/? 019

人物具有三大非凡之处:才能、热情,以及吃苦耐劳的能力。

第 3 章 ?卓越是磨炼出来的/? 043

一个人能取得多大的成就只取决于两件事:天赋和努力,但努力的因素需要被计算两次。

第 4 章 ?你的坚毅指数是多少?/? 063

做你所爱的事,不只是陷入所爱,而是持续地去爱。

第 5 章 ?坚毅的品格是遗传的吗?/? 093

坚毅、天赋,以及其他与成功有关的特质,都受到基因的影响,也受到经验的影响。

第二部分 如何成为一个坚毅的人?

第 6 章 ?追随内在的激情就能成功吗?/? 111

即使是在发展兴趣这件事上,也是需要努力的。

第 7 章 ?10?000 小时的刻意练习与令人喜悦的心流体验/? 135

心不在焉地把动作做完,却没有任何提高,这本身就是令人痛苦的。

第 8 章 ?你从事的工作是不是人生使命的召唤?/? 163

一个曾经说“我在砌砖”的泥瓦匠,有可能在某一刻意识到自己“正在建造上帝之屋”。

第 9 章 ?学会如何应对失败比成功更重要/? 191

跌倒 7 次,第 8 次爬起来!

第三部分 如何让你的孩子更加坚毅?

第 10 章 ?对孩子应该严厉地管教还是无条件地去爱?/? 223

每位坚毅典范的生命中都会有某个人,在正确的时间以正确的方式,鼓励他们树立更高的人生目标,并给予他们信心和支持。

第 11 章 ?坚毅的练习场:课外活动/? 249

在我们的成长过程中,若要将自己的承诺坚持到底,一方面需要我们具备坚毅的品质,另一方面,它也能够让我们更加坚毅。

第 12 章 ?创造坚毅的文化/? 271

如果你想成为一个坚毅的人,请加入具有坚毅文化的团队或企业。如果你是一位领导者,想让自己的下属具备坚毅的品格,那么就请你创造一种坚毅的企业文化吧。

结?语 ?坚毅的力量?/? 301

致?谢 ?/? 313

译者后记 ? 成功者的核心素养 ? /? 319

 

 

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