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【作者】
郑学志,全国知名班主任,湖南中学教师, “中小学班主任 专项培训计划”授课教师,中国关心下一代工作委员会特聘教育专家,西南大学、湖北第二师范学院等院校特聘讲师,长江班主任研究中心特聘研究员, “班主任工作半月谈”领军人物,《中国教育报》、《人民日报·平安校园》、《班主任之友》、《班主任》等知名报纸杂志的专栏作者或专栏主持人。他在班主任工作上很有经验,不仅创办了《班主任》杂志的 栏目《我该怎么办》,还先后出版了《班主任工作新视角》、《班主任工作招招鲜》、《呵护心灵》、《爱的建议》、《与学生家长“过招”》等25部教育教学专著,在全国班主任的心目中很有影响。《中国教育报》、《教师博览》、《班主任之友》、《班主任》、《中国图书商报》等数十家媒体对其做过专门报道。他被媒体誉为“教育痴人”和“班主任的民间 ”。
【内容】
《初中主题班会设计技巧与 案例》是全国著名班主任、班主任国培讲师郑学志倾力打造的一本初中主题班会设计指导书。


书中先系统地阐述了初中主题班会的设计与组织技巧,然后介绍了23个完整的初中主题班会的 案例。


全书呈现出几个鲜明的特点:

(1)作者队伍十分 。十余位作者都是 有着多年班主任工作经验的 班主任,书中的许多主题班会都曾获过省市级以上奖项。


(2)案例的可借鉴性强。23个案例涉及了初中三年 主要的、 有必要开设的班会课,各案例的介绍 详尽,对读者有很好的指导作用。


(3)具有较强的可读性。无论是方法的介绍还是案例的呈现,作者都采用了轻松、活泼的表达方式,在带给读者深切教育启示的同时,还使读者产生愉悦的阅读体验。
【目录】
前言 朝向美好
部分 初中主题班会的设计与组织技巧
一、新闻启示:“ 牛班级”每周都开班会
二、经验调查:班会是班级管理的重要手段
三、现实困惑:主题班会该从哪些地方突破
四、主题选取:好主题的四个标准——“小、近、巧、实”
五、班会组织:让学生走向前台的五个技巧
六、专家支招:开好主题班会的九个建议
第二部分 初中主题班会 案例精选
辑 初一:打开美德的窗口
一、日常事务型主题班会
欢迎你,我的孩子们——新生见面 课
二、社交指导型主题班会
寻找友谊大门的金钥匙
三、心理辅导型主题班会
给心灵种上庄稼——强大男生心灵的主题班会
四、习惯养成型主题班会
让读书成为一种习惯
五、公开竞赛型主题班会
心灵与生态共美
六、专题教育型主题班会
珍爱生命
七、思想教育型主题班会
绿色上网,快乐生活
八、伦理道德型主题班会
爱,不要等待
第二辑 初二:抓住成长转型的契机
一、问题处理型主题班会
“班戏”ABC
二、随机生成型主题班会
别怕,扶她起来——角色与责任主题班会
三、专题教育型主题班会
传女不传男——如何应对男生的捉弄
四、亲子教育型主题班会
摆平小别扭(微型主题班会)
五、班级事务型主题班会
有种关,叫沉静(微型主题班会)
六、心理指导型主题班会
你的事业是父亲
七、卫生健康型主题班会
保护自己是头等大事
八、借班示范型主题班会
生命因合作而精彩
第三辑 初三:插上奋勇腾飞的翅膀
一、班级建设型主题班会
为青春导航
二、青春励志型主题班会
为理想插上腾飞的翅膀——“后进生”转化主题班会
三、思想教育型主题班会
我为什么要读书——建构可持续发展的读书观
四、辩论对抗型主题班会
“学习中的苦和乐”辩论会
五、管理事务型主题班会
“感动初三”颁奖典礼
六、中考动员型主题班会
我要飞得 高
七、专题教育型主题班会
与责任同行
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