【推荐语】
; ;有的孩子上课经常走神，对学忽热；写作业马马虎虎，觉得凑合行；课余时间从不，觉得学苦差事；成绩比别人差，自己也不着急，甚破罐子破摔……这不是别的问题，是孩子缺乏内在学造成的！孩子的学是孩子爱上学吸铁石”。括浓厚的学、强烈的学和正确的学。当孩子具备这三大因素时，会自然而然地爱上学身心地投入学由“要我学”转变成“我要学”。学了每个人的一生，学、学与学决定了我们的学，将使我们在学业和职业生涯中更具竞争力。爱孩子，便“如他所是”，而非“如你所愿”。与其让孩子在指责、批评、谩骂中长大，不如充分满足孩子追求自由、自信、自尊、趣味及证明自己的心理需要,不吼不叫，激发孩子内在的学让孩子像接受礼物一样接受学nbsp;
【目录】
part 1
什么导致孩子学下
您的教育达标了吗
毁掉孩子的10种教育方式
;part 2
用正确的方式爱孩子
了解是爱的基础
请孩子的世界
给孩子宽严并济的爱
顺应孩子的发展规律
每个孩子都是一座“金矿”
;part 3
决定孩子学4大要素
学是“引擎”
兴趣是好的老师
学决定学
与孩行有效的沟通
;part 4
如何激发孩子的学
不教而教，润物无声
热处理比打压更有效
帮孩子找准学
把握佳的教育时机
引导孩子树立更高的追求
负激励能坚定孩子的学
知识越多越爱学
抓住孩子的“闪光点”
通过“追星”激发求知欲
挫折教育不可少也不可过
;part 5
如何培养孩子的学
保护并激发孩子的好奇心
对孩子的兴趣因势利导
积极因素越抓越积极
帮孩子树立可行的目标
低要求，小步走
利用迁移，兴趣引入
善用“皮格马利翁效应”
从“要我学”变为“我要学”的秘密
游戏学学燥
;part 6
引导孩子端正学
恰当地使用家长的
培养孩子自的
制定合理的“家法”
让孩子学会自我教育
以理服人，启发自觉
好孩子不是夸出来的 .
使孩子充满幸福感的正强化法
适当惩罚孩子也是必要的
;part 7
如何与孩子有效沟通
“蹲下来”与孩子说话
换位思考让沟通更顺畅
尊重是好的家庭教育
宽容运用好了也是一种教育
填补代沟的“9多2少”;
什么导致孩子学下
您的教育达标了吗
毁掉孩子的10种教育方式
;part 2
用正确的方式爱孩子
了解是爱的基础
请孩子的世界
给孩子宽严并济的爱
顺应孩子的发展规律
每个孩子都是一座“金矿”
;part 3
决定孩子学4大要素
学是“引擎”
兴趣是好的老师
学决定学
与孩行有效的沟通
;part 4
如何激发孩子的学
不教而教，润物无声
热处理比打压更有效
帮孩子找准学
把握佳的教育时机
引导孩子树立更高的追求
负激励能坚定孩子的学
知识越多越爱学
抓住孩子的“闪光点”
通过“追星”激发求知欲
挫折教育不可少也不可过
;part 5
如何培养孩子的学
保护并激发孩子的好奇心
对孩子的兴趣因势利导
积极因素越抓越积极
帮孩子树立可行的目标
低要求，小步走
利用迁移，兴趣引入
善用“皮格马利翁效应”
从“要我学”变为“我要学”的秘密
游戏学学燥
;part 6
引导孩子端正学
恰当地使用家长的
培养孩子自的
制定合理的“家法”
让孩子学会自我教育
以理服人，启发自觉
好孩子不是夸出来的 .
使孩子充满幸福感的正强化法
适当惩罚孩子也是必要的
;part 7
如何与孩子有效沟通
“蹲下来”与孩子说话
换位思考让沟通更顺畅
尊重是好的家庭教育
宽容运用好了也是一种教育
填补代沟的“9多2少”;
