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【内容】
幼儿具有表演天性。李微玉、许晓蓉主编的《小小艺术家：幼儿园表演活动》立足于幼儿园课程生活化、行动化的理念，记录幼儿园在开发课程资源方面的创造性劳动，体现幼儿园课程资源的积累、整理及利用，体现教师、幼儿、家长和社区等 的互动，深入开发有益于教育教学活动的各种课程资源。内容包括：文学作品类、动画作品类、生活事件类、融入主题活动中的表演、音乐剧作类、科学现象类、传统表演艺术七部分。
【目录】
总序
写在前面的话
幼儿园表演资源及活动
文学作品类
1.高高兴兴上幼儿园／（托班）
2.小猫钓鱼／（中班）
3.丑小鸭／（大班）
4.七只瞎老鼠／（大班）
动画作品类
5.喜羊羊和灰太狼／（中班）
生活事件类
6.自由表演／（小班）
7.柿子树和小鸟／（大班）
融入主题活动中的表演
8.“车”来啦／（小班）
9.我和公园／（中班）
10.欢欢喜喜过新年／（大班）
音乐剧作类
11.拔萝卜／（小班）
科学现象类
12.蛋的故事／（小班）
传统表演艺术
13.我是小小魔术师／（大班）
这一路走来——表演活动的开展对教师成长的总结
从丑小鸭到白天鹅——感受表演的真谛
表演时光里的“家”“春”“秋”
写在前面的话
幼儿园表演资源及活动
文学作品类
1.高高兴兴上幼儿园／（托班）
2.小猫钓鱼／（中班）
3.丑小鸭／（大班）
4.七只瞎老鼠／（大班）
动画作品类
5.喜羊羊和灰太狼／（中班）
生活事件类
6.自由表演／（小班）
7.柿子树和小鸟／（大班）
融入主题活动中的表演
8.“车”来啦／（小班）
9.我和公园／（中班）
10.欢欢喜喜过新年／（大班）
音乐剧作类
11.拔萝卜／（小班）
科学现象类
12.蛋的故事／（小班）
传统表演艺术
13.我是小小魔术师／（大班）
这一路走来——表演活动的开展对教师成长的总结
从丑小鸭到白天鹅——感受表演的真谛
表演时光里的“家”“春”“秋”
