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【内容】
《护理学高级教程》根据对高级卫生专业技术资格人员的要求，结合目前的学科发展状况，系统地介绍了护理学总论和内科、外科、妇科、儿科等专业领域的新理论。
《护理学高级教程》分为总论护理篇和专科护理篇，共91章。总论9章分别介绍了护理伦理、护理心得、护理教育、护理管理和医院感染等内容，专科护理部分根据内、外、妇、儿等疾病特点，分别介绍了各系统疾病的护理特点、要求、注意事项及专科护理技术等。
《护理学高级教程》具有实用性和指导性等，可作为护理人员专业知识的培训教程，且能提高主管护师以上职称医务人员的临床科研、带教和临床教学水平，是高年资护理人员推荐案头工具书。
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【目录】
第一篇 护理学总论
第1章 护理伦理
第一节 基本概念
第二节 相关理论
第三节 护理道德的基本原则、规范和范畴
第四节 护理人际关系伦理
第五节 护理实践伦理
第六节 护理科研伦理
第七节 现代医学护理学的伦理难题
第2章 心理护理
第一节 心理护理的基本概念和内容
第二节 临床心理评估内容与常用方法
第三节 一般患者的心理护理
第四节 患者心理健康教育与护理人员心理素养
第3章 护理教育学
第一节 基本概念
第二节 国内外进展和发展趋势
第三节 教学方法
第四节 临床护理教学查房
第4章 护理管理
第一节 基本概念
第二节 相关理论
第三节 进展
第四节 经济效用
第5章 医院感染护理
第一节 医院感染护理学绪论
第二节 医院感染的传播过程
第三节 医院感染的微生物学原理
第四节 医院感染监测与报告
第五节 消毒与灭菌
第六节 手卫生
第七节 医院环境和消毒
第八节 医院隔离与预防
第九节 合理使用抗感染药物
第十节 医院感染与护理管理
第6章 护理研究
第一节 基本概念
第二节 护理研究趋势和近期新进展
第三节 护理研究的主要方法
第四节 护理研究的临床应用
第7章 护理健康教育学
第一节 绪论
第二节 健康教育的相关理论
第三节 健康测量及其指标
第四节 健康相关行为
第五节 健康促进规划设计
第六节 健康传播的方法与技巧
第七节 患者健康教育程序
第8章 患者的疼痛管理
……
第二篇 专科护理学
第1章 护理伦理
第一节 基本概念
第二节 相关理论
第三节 护理道德的基本原则、规范和范畴
第四节 护理人际关系伦理
第五节 护理实践伦理
第六节 护理科研伦理
第七节 现代医学护理学的伦理难题
第2章 心理护理
第一节 心理护理的基本概念和内容
第二节 临床心理评估内容与常用方法
第三节 一般患者的心理护理
第四节 患者心理健康教育与护理人员心理素养
第3章 护理教育学
第一节 基本概念
第二节 国内外进展和发展趋势
第三节 教学方法
第四节 临床护理教学查房
第4章 护理管理
第一节 基本概念
第二节 相关理论
第三节 进展
第四节 经济效用
第5章 医院感染护理
第一节 医院感染护理学绪论
第二节 医院感染的传播过程
第三节 医院感染的微生物学原理
第四节 医院感染监测与报告
第五节 消毒与灭菌
第六节 手卫生
第七节 医院环境和消毒
第八节 医院隔离与预防
第九节 合理使用抗感染药物
第十节 医院感染与护理管理
第6章 护理研究
第一节 基本概念
第二节 护理研究趋势和近期新进展
第三节 护理研究的主要方法
第四节 护理研究的临床应用
第7章 护理健康教育学
第一节 绪论
第二节 健康教育的相关理论
第三节 健康测量及其指标
第四节 健康相关行为
第五节 健康促进规划设计
第六节 健康传播的方法与技巧
第七节 患者健康教育程序
第8章 患者的疼痛管理
……
第二篇 专科护理学
