【推荐语】
本书是陈山桥先生根据多年来在**中收集的教学意见年来学校、农村、社区喜爱传统剪纸的人群现状，并结合我国保护非物质文化遗产基本精神的要行编写的。《学剪动物人物》分5个单元39课时，让掌握了花、果蔬、吉祥符号、虫、鳞介技艺的初学者学活中怎样观察动物和人物，掌握其结构特点，并根据剪纸艺术的造型规律、装饰规律以及创作方行动物、人物剪纸创作。
?
?
【目录】
**单元 怎样剪动物
**课 动物剪纸欣赏
课 观察动物、默写动物
单元 禽鸟、兽畜类动物的剪法
**课 剪燕子、喜鹊
课 剪鸡
第三课 剪鹭鸶、鸳鸯、鹤、鹰
第四课 剪凤凰
第五课 剪鼠、兔
第六课 剪鹿、羊
第七课 剪猪、狗、猴
第八课 剪牛、骆驼、马
第九课 剪老虎、狮子
第十课 剪龙、麒麟
第三单元 禽鸟、兽畜类动物的打扮
**课 禽鸟、兽畜类动物的打扮
课 用锯齿纹打扮动物
第三课 用月牙纹、花瓣纹、花打扮动物
第四课 用线纹、圆孔纹、柳叶纹打扮动物
第五课 用吉祥符号打扮动物
第六课 用动物打扮动物
第四单元 怎样剪人物
**课 人物剪纸欣赏
课 观察生活中的人物
第三课 剪人物的动态
第四课 人物脸部刻画
第五课 手和脚的结构变化
第六课 人物的打扮
第五单元 人物的剪法
**课 剪“拉手娃娃”
课 剪“抓髻娃娃”
第三课 剪戏文人物
第四课 剪传说故事《刘海戏蟾》
第五课 剪“二十四孝”故事
第六课 剪八仙人物
第七课 剪古人勤学的故事
第八课 剪生活中的人物
第九课 剪生产劳动中的人物
第十课 剪文化娱乐中的人物
第十一课 剪民歌题材的人物
第十二课 剪民俗活动中的人物
第十三课 创作实践
**课 动物剪纸欣赏
课 观察动物、默写动物
单元 禽鸟、兽畜类动物的剪法
**课 剪燕子、喜鹊
课 剪鸡
第三课 剪鹭鸶、鸳鸯、鹤、鹰
第四课 剪凤凰
第五课 剪鼠、兔
第六课 剪鹿、羊
第七课 剪猪、狗、猴
第八课 剪牛、骆驼、马
第九课 剪老虎、狮子
第十课 剪龙、麒麟
第三单元 禽鸟、兽畜类动物的打扮
**课 禽鸟、兽畜类动物的打扮
课 用锯齿纹打扮动物
第三课 用月牙纹、花瓣纹、花打扮动物
第四课 用线纹、圆孔纹、柳叶纹打扮动物
第五课 用吉祥符号打扮动物
第六课 用动物打扮动物
第四单元 怎样剪人物
**课 人物剪纸欣赏
课 观察生活中的人物
第三课 剪人物的动态
第四课 人物脸部刻画
第五课 手和脚的结构变化
第六课 人物的打扮
第五单元 人物的剪法
**课 剪“拉手娃娃”
课 剪“抓髻娃娃”
第三课 剪戏文人物
第四课 剪传说故事《刘海戏蟾》
第五课 剪“二十四孝”故事
第六课 剪八仙人物
第七课 剪古人勤学的故事
第八课 剪生活中的人物
第九课 剪生产劳动中的人物
第十课 剪文化娱乐中的人物
第十一课 剪民歌题材的人物
第十二课 剪民俗活动中的人物
第十三课 创作实践
