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【内容】
本书包括职业能力评价概述、职业能力模型的构建、职业能力评价方案的设计、职业能力评价的应用和分析、以评价反馈促进职业能力培养、总结与展望、专家访谈录等内容。
【目录】
章 职业能力评价概述
节 职业能力评价的动力
第二节 职业能力评价的制度
第三节 职业能力评价的现状
第二章 职业能力模型的构建
节 职业能力模型的基本概念
第二节 职业能力模型的构建原则
第三节 职业能力模型的构建实现
第四节 职业能力指标体系的实证研究
第三章 职业能力评价方案的设计
节 职业能力评价的总体方案
第二节 基本职业能力的评价
第三节 关键能力的评价
第四节 职业能力的综合评价
第四章 职业能力评价的应用和分析
节 热工检测及控制技术专业职业能力评价
第二节 输配电线路专业职业能力评价
第三节 火电厂集控运行专业职业能力评价
第四节 市场营销专业职业能力评价
第五章 以评价反馈促进职业能力培养
节 高职学生专业能力的培养
第二节 高职学生方法能力的培养
第三节 高职学生社会能力的培养
第四节 基于任务驱动和多元评价的教学案例
第六章 课题研究总报告
节 研究背景、目标与意义
第二节 研究思路、方法与创新
第三节 研究发现或结论
第四节 研究的突破性进展与社会影响
第五节 研究存在的问题和研究设想
第七章 专家访谈录
职教专家访谈
企业专家访谈
节 职业能力评价的动力
第二节 职业能力评价的制度
第三节 职业能力评价的现状
第二章 职业能力模型的构建
节 职业能力模型的基本概念
第二节 职业能力模型的构建原则
第三节 职业能力模型的构建实现
第四节 职业能力指标体系的实证研究
第三章 职业能力评价方案的设计
节 职业能力评价的总体方案
第二节 基本职业能力的评价
第三节 关键能力的评价
第四节 职业能力的综合评价
第四章 职业能力评价的应用和分析
节 热工检测及控制技术专业职业能力评价
第二节 输配电线路专业职业能力评价
第三节 火电厂集控运行专业职业能力评价
第四节 市场营销专业职业能力评价
第五章 以评价反馈促进职业能力培养
节 高职学生专业能力的培养
第二节 高职学生方法能力的培养
第三节 高职学生社会能力的培养
第四节 基于任务驱动和多元评价的教学案例
第六章 课题研究总报告
节 研究背景、目标与意义
第二节 研究思路、方法与创新
第三节 研究发现或结论
第四节 研究的突破性进展与社会影响
第五节 研究存在的问题和研究设想
第七章 专家访谈录
职教专家访谈
企业专家访谈
