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如何上好小学-篇文言文
——《司马光》文本解读及教学建议
想个办法救人换个方式学文
——《司马光》教学设计
小学文言教学切莫“守株待兔”
——以《守株待兔》为例谈小学文言寓言教学
情理相“守”智慧得“兔”
——《守株待兔》教学设计
精之凝聚神之永恒
——《精卫填海》文本解读
摘一枚无果之果
——《精卫填海》教学设计
优哉游哉品李味知乎智乎明事理
——《戎不取道旁李》文本解读
读人读事读文言知人知世知取舍
——《戎不取道旁李》教学设计
囊萤似灯，聚光如昼
——《囊萤夜读》文本解读
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