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【内容】
马克思主义理论是思想政治教育学科的理论基础。重温和深耕马克思主义经典著作,以思想政治教育的视角审视和诠释马克思主义经典论述,事关思想政治教育的初心和本原、根据和方向。本书立足思想政治教育学科的研究对象、核心范畴与理论构架,深入解读了15篇(部)马克思、恩格斯、列宁重要著作的思想政治教育意蕴,考论蕴含其中的思想政治教育思想观点、精辟论断和方法指南,着力为新时代思想政治教育理论研究和实践创新发展提供新的理念、原则和方略。
【目录】
01马克思主义思想政治教育开篇之作
——卡·马克思《〈黑格尔法哲学批判〉导言》解读
02思想政治教育理论要点的首次阐明
——卡·马克思“巴黎手稿”解读
03思想政治教育基本原则的初步厘定
——卡·马克思和弗·恩格斯《神圣家族》解读
04思想政治教育唯物主义基础的奠基
——卡·马克思和弗·恩格斯《德意志意识形态》“费尔巴哈”章解读
05马克思主义思想政治教育公开问世
——卡·马克思和弗·恩格斯《共产党宣言》解读
06思想政治教育崭新实践的经验总结
——卡·马克思《法兰西内战》解读
07思想政治教育大众普及的成功范本
——弗·恩格斯《反杜林论》解读
08思想政治教育起源发生的历史澄明
——弗·恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》解读
09无产阶级思想政治教育的哲学指南
——弗·恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》解读
10马克思、恩格斯思想政治教育思想撷萃
——卡·马克思和弗·恩格斯的重要书信解读
11思想政治教育灌输本质的深刻阐明
——弗·伊·列宁《怎么办?》解读
12思想政治教育重要内容的时代升华
——弗·伊·列宁《国家与革命》解读
13思想政治教育策略艺术的科学阐释
——弗·伊·列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》解读
14思想政治教育重点对象的教化方略
——弗·伊·列宁《青年团的任务》解读
15加强改进思想政治教育的庄严号召
——弗·伊·列宁《论战斗唯物主义的意义》解读
参考文献
后记
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