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【内容】
“国有成均，在浙之滨。”回顾浙江大学一百二十年的发展，浙大体育贯穿于学校发展的始终，已成为求是文化的重要组成部分。从求是书院创立之初至抗战前，浙大体育以近代西方体育教育为蓝本，完成体育课程、课外体育锻炼、校运动会等教育范式的初建，设置体操课，制定早操规范，举办国立浙江大学靠前届运动会等，一批很好的教育家为浙大体育精神夯实了基础。西迁时期，颠沛流离中的浙大体育随着迁徙，也留下了明显的时代烙印。竺可桢校长在西迁途中仍重视体育教育，亲自勘察天然游泳场；舒鸿教授想尽一切办法开设体育课，因地制宜发展体育活动。新中国成立以后，浙大体育进入了快速发展期，不仅群众体育与竞技体育得到了长足的发展，而且对体育教育模式进行了改革实践。此外，体育工作的领导与管理日趋成熟，体育场馆设施等配套日渐完备，校际的体育交流活动日益频繁。四校合并以来，学校对体育工作愈发重视，重组公共体育部，颁布体育工作很好计划。2012年，成立浙江大学公共体育与艺术部，开启浙大体育发展的新篇章。确立了浙大体育教育理念“很好校园体育文化，促进师生身心健康，提升体育竞技实力”；浙大体育精神“强体健魄，树我邦国”；浙大体育教育目标“增强体质，掌握技能，培育习惯，塑造人格”。
吴叶海、吴剑、钱宏颖主编的《强体健魄树我邦国：浙江大学百年体育文化传承与发展》回顾了浙江大学建校120年以来的体育发展历程，并收录了对学校体育工作有贡献的领导、名人、教师、校友等体育人物和相关故事，对体育建筑和体育设施进行了介绍。
吴叶海、吴剑、钱宏颖主编的《强体健魄树我邦国：浙江大学百年体育文化传承与发展》回顾了浙江大学建校120年以来的体育发展历程，并收录了对学校体育工作有贡献的领导、名人、教师、校友等体育人物和相关故事，对体育建筑和体育设施进行了介绍。
【目录】
部分 浙大体育百年底蕴
章 浙大百年概况
第二章 浙大体育百年历史沿革
节 浙大体育百年沿革
第二节 浙大体育百年传承
第二部分 浙大体育百年历程
第三章 求是书院之发蒙启蔽
第四章 民国时期之教育范式
节 开创体育学门
第二节 重视体育课程
第三节 成立体育部
第四节 校园体育活动与竞赛
第五章 西迁途中之生生不息
节 兴建体育设施
第二节 体育教学
第三节 训练与竞赛
第六章 新中国成立初期之枝繁叶茂
节 院系调整
第二节 体育教学
第三节 群体与竞赛
第七章 改革开放之革故鼎新
节 大力推进教学改革
第二节 运动训练与竞赛
第三节 对外交流与科研成果
第八章 四校合并之珠联璧合
节 调整融合
第二节 教学改革
第三节 群众体育
第四节 竞赛与交流
第五节 学科建设
第九章 体艺贯通之薪火相传
节 公共体育与艺术部组织结构
第二节 教育教学
第三节 群众体育
第四节 竞赛与交流
第五节 科学研究
第六节 突出成效
第七节 运动队建设
第三部分 浙大体育百年人物
第十章 浙大体育发展的奠基石
第十一章 体育教授的风采
节 公共体育教授
第二节 体育系教授
第十二章 校友的体育精神
第十三章 体育名人
节 国际级裁判
第二节 运动健将
第四部分 浙大体育百年建筑
第十四章 室内场馆
第十五章 室外体育场
参考文献
章 浙大百年概况
第二章 浙大体育百年历史沿革
节 浙大体育百年沿革
第二节 浙大体育百年传承
第二部分 浙大体育百年历程
第三章 求是书院之发蒙启蔽
第四章 民国时期之教育范式
节 开创体育学门
第二节 重视体育课程
第三节 成立体育部
第四节 校园体育活动与竞赛
第五章 西迁途中之生生不息
节 兴建体育设施
第二节 体育教学
第三节 训练与竞赛
第六章 新中国成立初期之枝繁叶茂
节 院系调整
第二节 体育教学
第三节 群体与竞赛
第七章 改革开放之革故鼎新
节 大力推进教学改革
第二节 运动训练与竞赛
第三节 对外交流与科研成果
第八章 四校合并之珠联璧合
节 调整融合
第二节 教学改革
第三节 群众体育
第四节 竞赛与交流
第五节 学科建设
第九章 体艺贯通之薪火相传
节 公共体育与艺术部组织结构
第二节 教育教学
第三节 群众体育
第四节 竞赛与交流
第五节 科学研究
第六节 突出成效
第七节 运动队建设
第三部分 浙大体育百年人物
第十章 浙大体育发展的奠基石
第十一章 体育教授的风采
节 公共体育教授
第二节 体育系教授
第十二章 校友的体育精神
第十三章 体育名人
节 国际级裁判
第二节 运动健将
第四部分 浙大体育百年建筑
第十四章 室内场馆
第十五章 室外体育场
参考文献
