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【作者】
本书署名：中国纺织工业联合会、中国纺织服装教育学会、纺织之光科技教育基金会主编。
【内容】
本书汇集“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织职业教育教学成果特等奖、一等奖获奖项目69项。2022年申报项目数量逐年增加，充分体现了教育教学成果奖在院校和教师中的认可度和参与积极性。本次申报成果内容涉及人才培养、专业建设、课程思政、实践教学、双创、竞赛、产教融合等方面。教学成果奖优先奖励教学一线教师所取得的成果，充分调动了纺织类院校相关高等教育工作者的积极性和创造性，在开展教育教学研究和实践、深化教学改革、加强教学基本建设、提高教学水平和教育质量等方面起到重要的推动作用。
【目录】
第一部分特等奖
悦达纺织产业学院产教深度融合、双主体育人的研究与实践
双元育人、数字赋能、多样成才一高职纺织服装专业群工匠人才培养创新实践
纺织服装院校审美教育探索与实践
“五维度协同、三系统联动”的纺织服装院校创新创业教育模式探索与实践
“产教融合、非遗赋能、数字助力”家纺设计专业教学改革创新与实践
新型设计人才“专创融合”培养模式的探索与实践
基于“双融”办学理念，培养纺织复合型技术技能人才的探索与实践
“七贯通”职业教育适应性人才培养模式的创新与实践——以纺织服装专业群为例
适应产业转型升级的高职服装类专业人才培养“山科模式”的创新实践
高职纺织类专业“协同化团队、专题化教材、智慧化教学"三教改革探索与实践
通专互融虚实链接内外贯通——中职服装专业“大课堂"的创新实践
适应纺织服装产业升级的产创研赛“四轨并育”人才培养体系的构建与实践
“价值引领、载体融合、评价驱动”——服装专业课程思政教学改革与实践
“依链提质、五阶递进、匠技崇艺”——高职纺织复合型技术技能人才培养的创新实践
“平台链接、项目牵引、多岗协同”——服装设计专业特色学徒制人才培养的创新实践
……
悦达纺织产业学院产教深度融合、双主体育人的研究与实践
双元育人、数字赋能、多样成才一高职纺织服装专业群工匠人才培养创新实践
纺织服装院校审美教育探索与实践
“五维度协同、三系统联动”的纺织服装院校创新创业教育模式探索与实践
“产教融合、非遗赋能、数字助力”家纺设计专业教学改革创新与实践
新型设计人才“专创融合”培养模式的探索与实践
基于“双融”办学理念，培养纺织复合型技术技能人才的探索与实践
“七贯通”职业教育适应性人才培养模式的创新与实践——以纺织服装专业群为例
适应产业转型升级的高职服装类专业人才培养“山科模式”的创新实践
高职纺织类专业“协同化团队、专题化教材、智慧化教学"三教改革探索与实践
通专互融虚实链接内外贯通——中职服装专业“大课堂"的创新实践
适应纺织服装产业升级的产创研赛“四轨并育”人才培养体系的构建与实践
“价值引领、载体融合、评价驱动”——服装专业课程思政教学改革与实践
“依链提质、五阶递进、匠技崇艺”——高职纺织复合型技术技能人才培养的创新实践
“平台链接、项目牵引、多岗协同”——服装设计专业特色学徒制人才培养的创新实践
……
