【目录】
导言
部分背景与反思
章背景与反思引介
章沙盘游戏如何发挥作用
第三章沙盘游戏的起源
第四章三位作者之比较
第五章荣格学派心理分析与沙盘游戏
第六章共同移情
第七章罗夏墨迹测验与罗杰斯
第八章表达与体验
第判
第十章沙盘游戏欣赏
第十一章四个基本要素:自由、保护、共情和信任
第十二章沙盘游戏的语言
第十三章关于解释
第十四章沙盘游戏的目的是
第十五章我如何做沙盘游戏
第十六章注意事项
第十七章针对儿童和成年人的沙盘游戏
第十八章理解与解释
第十九章水平、阶段、顺序和主题
部分象征研究
十章象征研究导引
十一章海龟与过渡依恋物
十二章桥梁与能
十三章圣门与转化
十四章太阳与月亮
十五章赫斯提与雅典娜
十六章沙盘游戏中儿童的发展阶段
第三部分个案研究
十七章个案研究引介
十八章凯西:沙盘游戏中的自我
十九章吉姆:男特质的发展
第三十章艾达:通过沙盘游戏走向自化
第三十一章伊尔萨:五个沙盘之中的旅程
第三十二章艾琳:从沙盘游戏到生活
第三十三章罗达:对灵的追寻
第三十四章厄休拉:15年间的10个沙盘
第三十五章埃米:感觉受困,感觉愤怒,感觉强大,感觉自由
第三十六章艾美:共同移情
第三十七章黛比:为面对死亡做准备
附录关于终期个案报告,我期待什么
凯·布莱德温的小诗
参考文献
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