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【推荐语】
1.数学特级教师顾志能二十教育随笔精选，读者能历时性地感受到课改进程中小学数学教学理念的深化。2.分辑概览，主题聚焦，读者能针对性地找到小学数学教学中某个问题的解决方法和思考方式。3.文风优美，文笔流畅，富有哲思，读者能在习得数学教学专业知识的同时，体会到教育随笔写作的魅力，收获更丰富的阅读体验。
【作者】
顾志能，特级教师，正高级教师，“优课”评比小学数学专家组组长，人教版小学数学《教师教学用书》编委，浙江省基础教育改革专业指导委员会委员，杭州师范大学硕士生导师，现任职于杭州市滨江区教育研究院。课堂教学曾获浙江省一等奖、华东六省一市一等奖、全国一等奖。发表文章两百余篇，出版《创新照亮课堂》《问题点燃课堂》等教学专著。
【内容】
本书是数学特级教师顾志能的教育随笔精选集，分为“教学哲思”“师生故事”“生问课堂”“观课品课”“专业探究”“观点争鸣”六辑，侧重点各有不同。文章或叙事或说理，或讲学生或论课堂，呈现出顾老师对小学数学教与学所作的学习、探索和思考，以期帮助教师们更好地体会数学教学之美，助力教师们在教学之路上收获更好的发展。
【目录】
第一辑教学哲思
让教学似盐般淳朴/003
上课如登山/005
数学教学美在其中/007
突出重点，突破难点——教学朴素而高远的追求/009
学情——最不可忽略的教学视点/012
过程——数学教学最亮丽的风景/015
思考——数学教学的本真追求/018
为思维的发展而教/020
数学课，要多一些思考味/026
请关注“认真听讲、积极思考”/035
请重视“独立思考”/040
教学五认真：助力减负提质，促进专业成长/043
今天，我们要再提备课/049
请多开展当堂作业/054
……
让教学似盐般淳朴/003
上课如登山/005
数学教学美在其中/007
突出重点，突破难点——教学朴素而高远的追求/009
学情——最不可忽略的教学视点/012
过程——数学教学最亮丽的风景/015
思考——数学教学的本真追求/018
为思维的发展而教/020
数学课，要多一些思考味/026
请关注“认真听讲、积极思考”/035
请重视“独立思考”/040
教学五认真：助力减负提质，促进专业成长/043
今天，我们要再提备课/049
请多开展当堂作业/054
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