【内容】
基本信息
商品名称： 中国传统书画基础 人物线描
出版社： 浙江美术学院
出版时间：2023-09-01
作者：陈超历
译者：
开本： 16开
定价： 128.00
页数：169
印次： 1
ISBN号：9787550330702
商品类型：图书
版次： 1 内容提要
中国美术学院的“中国传
统书画基础”课程针对专业
基础教学部全体一年J学
生展开，在学院“两段制”教
学模式下，以学院“四通”人
才培养为教学指导思想，
包含“书”与“画”两个部分。
通过对传统书画的研习，
引导学生从不同角度看待
文化艺术的不同点和共通
点，特别强调传统文化艺
术的作用。引导学生从中
国传统书画技能入手，通
过课程学习，培养对传统
文化艺术的自觉和热爱，
让学生能够在学习中得到
中国传统文化的根性培养
，
本书是关于“中国传统书
画基础”的线描人物课程部
分的内容：在中国美术学
院专业基础教学部主要面
向造型和图像媒体两个分
部，是提高学生造型能力
的专业课程的重要组成部
分。这种线性的造型格物
方法，从更为简洁的外形
和结构出发，强调造型的
准确性和概括性，具有中
国传统艺术精神的造型理
念，这和中国美术学院有
一个强大的绘画体系是密
不可分的。线描人物课程
，从传统线描人物经典作
品的临摹为开端，过渡到
铅笔人物线描写生，再转
人毛笔线描人物写生。
商品名称： 中国传统书画基础 人物线描
出版社： 浙江美术学院
出版时间：2023-09-01
作者：陈超历
译者：
开本： 16开
定价： 128.00
页数：169
印次： 1
ISBN号：9787550330702
商品类型：图书
版次： 1 内容提要
中国美术学院的“中国传
统书画基础”课程针对专业
基础教学部全体一年J学
生展开，在学院“两段制”教
学模式下，以学院“四通”人
才培养为教学指导思想，
包含“书”与“画”两个部分。
通过对传统书画的研习，
引导学生从不同角度看待
文化艺术的不同点和共通
点，特别强调传统文化艺
术的作用。引导学生从中
国传统书画技能入手，通
过课程学习，培养对传统
文化艺术的自觉和热爱，
让学生能够在学习中得到
中国传统文化的根性培养
，
本书是关于“中国传统书
画基础”的线描人物课程部
分的内容：在中国美术学
院专业基础教学部主要面
向造型和图像媒体两个分
部，是提高学生造型能力
的专业课程的重要组成部
分。这种线性的造型格物
方法，从更为简洁的外形
和结构出发，强调造型的
准确性和概括性，具有中
国传统艺术精神的造型理
念，这和中国美术学院有
一个强大的绘画体系是密
不可分的。线描人物课程
，从传统线描人物经典作
品的临摹为开端，过渡到
铅笔人物线描写生，再转
人毛笔线描人物写生。
【目录】
目录
第一章 概述
第一节 课程概述
第二节 教学目的和任务
第三节 课程理念与特色第四节教学方法
第五节 课程安排及授课内容
第二章 传统线描人物临摹
第一节 中国传统线描概述
第二节 历代经典线描人物赏析
第三节 线描人物与“十八描”
第四节 经典线描人物作品的课堂临摹
第三章 线描人物写生
第一节 概述
第二节 线描人物写生之五官
第三节 线描人物写生之头部和发型
第四节 人物线描写生之手和脚
第五节 线描人物写生之躯干和衣纹
第四章 线描人物写生之延伸
第一节 空间中的人物
第二节 线描人物之多人写生
第三节 线描人物之写生与创作
第五章 总结
第一章 概述
第一节 课程概述
第二节 教学目的和任务
第三节 课程理念与特色第四节教学方法
第五节 课程安排及授课内容
第二章 传统线描人物临摹
第一节 中国传统线描概述
第二节 历代经典线描人物赏析
第三节 线描人物与“十八描”
第四节 经典线描人物作品的课堂临摹
第三章 线描人物写生
第一节 概述
第二节 线描人物写生之五官
第三节 线描人物写生之头部和发型
第四节 人物线描写生之手和脚
第五节 线描人物写生之躯干和衣纹
第四章 线描人物写生之延伸
第一节 空间中的人物
第二节 线描人物之多人写生
第三节 线描人物之写生与创作
第五章 总结
