【作者】
玛利亚·蒙台梭利(1870-1952),当代教育 伟大的幼儿教育思想家和改革家。蒙台梭利出生于意大利安科纳省,就读于罗马大学,是意大利 位女医学博士。她还精通哲学、教育学、实验心理学和人类学。1907年,她在罗马圣洛伦佐贫民区成功创办了 所“儿童之家”,之后她的科学幼教理念迅速传播到世界的每一个角落。蒙台梭利毕其一生献身儿童教育事业,为世界和平与发展作出了不可磨灭的贡献。她曾三次获诺贝尔和平奖提名,被联合国教科文组织誉为“教育和世界和平的伟大象征”。
【内容】
《蒙台梭利早期教育法(3-6岁儿童学习与发展指南理论版)》是玛利亚·蒙台梭利博士的 本幼儿教育专著,畅销多年,已被译成20多种文字,是她对自己亲手创立的、蒙氏教育的实践基地“儿童之家”的经验总结。这本书的问世使她成为幼儿教育领域 有影响力的教育家之一。在本书中,蒙台梭利博士解释了她所进行的教育创新背后的理论基础,向教师和父母介绍了蒙氏教育的指导原则,是了解蒙氏教育法 的一本书。


《蒙台梭利早期教育法(3-6岁儿童学习与发展指南理论版)》在保持原著经典性、 性的基础上,插入 发布的《3~6岁儿童学习与发展指南》相关内容,并据此设计出易用表格,内附来自世界各地蒙氏教育实践的彩色插图,贴合中国当代幼儿教育新需求。
【目录】
第1章 对新教育和教学方法的思考
第2章 蒙氏教育法的源起
第3章 “儿童之家”开学典礼上的演讲
第4章 “儿童之家”的教育方法
对幼儿身体发育的研究
为幼儿提供良好的设施与教育环境
第5章 纪律与自由
幼儿独立性的培养
奖励和惩罚
对教育学中自由的探讨
第6章 如何给幼儿授课
授课要简单、明了和客观
第7章 幼儿的日常生活
第8章 幼儿的膳食
饮食的安排
第9章 幼儿的体格训练
0章 幼儿的自然教育
1章 幼儿的手工劳动
2章 幼儿的感觉训练
3章 感知练习及教学材料
触觉,热量和重量的感知练习
实体感知练习
味觉和嗅觉练习
视觉练习
对形状的视觉感知练习
对颜色的视觉感知练习
对声音的感知
音乐教育
听觉灵敏度测试
安静练习课
4章 感知教育的注意事项
5章 幼儿的智力教育
蒙眼游戏
使用教具的方法
泥塑手工
几何图形分析:边、角、中心和底面
色彩练习
6章 阅读和书写的教学
7章 教学方法与教学用具
认识字母
阅读教学
8章 儿童期的语言
9章 幼儿的数字教学
认识数字
数字记忆练习
1到20的加减乘除
大于10的算术计算
第20章 循序渐进的练习方法
练习的顺序和教具的使用
第21章 幼儿纪律的自发性
第22章 幼儿的自由成长和自主教育
附录:《3-6岁儿童学习与发展指南》
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