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【内容】
美国心理学家理查德·蓝迪说：“今天的家长都想让孩子把时间花在能为他们带来成功的事情上，然而，具有讽刺意味的是，我们却正在抛弃一件已被证明能够预言人生成功的事——那就是让孩子从小开始做家务。”在书中，从3岁宝宝到初中生的家长，都可以从中借鉴到如何培养孩子整理好身边的物品，以及提升自身条理性的能力。孩子在成长道路上不同年龄段关于秩序、效率、空间感、条理性、逻辑性等方面的成长都会面临挑战。学习整理是一种既需要动脑又需要动手的活动，这种貌似烦琐、枯燥、简单的行动中，包含着处理复杂事物基本的原则。阅读该书理解儿童天性，唤醒被忽视的生活教育，让计划性、条理性、创造性伴随孩子一生。
【目录】
第1章整理，孩子受益一生的能力
整洁的书桌与成功的企业
孩子的整理习惯，事关他的未来
整理，与内在条理性有关
利于培养正确的消费观、价值观
整理可以增强孩子的同理心
善于整理，可以提升学习力
整理，事关孩子执行力
第2章让孩子感受到整理的喜悦
不要通过抱怨和命令让孩子做家务
整理这件事，不要堰苗助长
让整理成为一种愉快的体验
小孩子不喜欢整理，是再正常不过的事
请相信孩子一定能做到
舍弃完美主义
第3章整理房间就是整理自己的内心
引导孩子做整理，不要与酬劳挂钩
让孩子建立空间感、秩序感
……
整洁的书桌与成功的企业
孩子的整理习惯，事关他的未来
整理，与内在条理性有关
利于培养正确的消费观、价值观
整理可以增强孩子的同理心
善于整理，可以提升学习力
整理，事关孩子执行力
第2章让孩子感受到整理的喜悦
不要通过抱怨和命令让孩子做家务
整理这件事，不要堰苗助长
让整理成为一种愉快的体验
小孩子不喜欢整理，是再正常不过的事
请相信孩子一定能做到
舍弃完美主义
第3章整理房间就是整理自己的内心
引导孩子做整理，不要与酬劳挂钩
让孩子建立空间感、秩序感
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