【作者】
唐泽真弓(Mayumj Karasawa)
日本东京女子大学教授，研究方向为比较心理学。
薛烨(Yeh Hsueh)
美国孟菲斯大学咨询、教育心理学与研究系副教授。
约瑟夫·托宾(Joseph Tobin)，美国亚利桑那州立大学教授， 人类学家，对比较教育有独到的研究。近年来，他的学前教育比较研究涉及北美、欧洲和拉丁美洲多个 的诸多领域。
【目录】
中文版序一
中文版序二
译者序
前言
章 引言
第二章 中国
第三章 日本
第四章 美国
第五章 跨越时间和文化的思考
参考文献
中文版序二
译者序
前言
章 引言
第二章 中国
第三章 日本
第四章 美国
第五章 跨越时间和文化的思考
参考文献
