【目录】
章 导论
节 自概述
节 大学英语教学综论
第三节 提倡大学英语自的原因及意义
章 大学生英语自能力培养的理念
节 贯彻以学生为中心的教学理念
节 重视学生的学与动机
第三节 培养学生应用学的能力
第三章 自能力培养下的大学英语词汇与语法教学改革
节 大学英语词汇与语法教学面临的问题
节 自能力培养下的大学英语词汇教学改革
第三节 自能力培养下的大学英语语法教学改革
第四章 自能力培养下的大学英语听说教学改革
节 大学英语听力与口语教学面临的问题
节 自能力培养下的大学英语听力教学改革
第三节 自能力培养下的大学英语口语教学改革
第五章 自能力培养下的大学英语读写教学改革
节 大学英语阅读与写作教学面临的问题
节 自能力培养下的大学英语阅读教学改革
第三节 自能力培养下的大学英语写作教学改革
第六章 自能力培养下的大学英语翻译与文化教学改革
节 大学英语翻译与文化教学面临的问题
节 自能力培养下的大学英语翻译教学改革
第三节 自能力培养下的大学英语文化教学改革
第七章 自能力培养下的大学英语教师与教学评估改革
节 大学英语的实现
节 大学英语自能力评估的方法
第八章 自能力培养下的大学英语教学手段的新发展
节 开展分级教学
节 实施个化教学
第三节 利用网络手段辅助教学
参考文献
节 自概述
节 大学英语教学综论
第三节 提倡大学英语自的原因及意义
章 大学生英语自能力培养的理念
节 贯彻以学生为中心的教学理念
节 重视学生的学与动机
第三节 培养学生应用学的能力
第三章 自能力培养下的大学英语词汇与语法教学改革
节 大学英语词汇与语法教学面临的问题
节 自能力培养下的大学英语词汇教学改革
第三节 自能力培养下的大学英语语法教学改革
第四章 自能力培养下的大学英语听说教学改革
节 大学英语听力与口语教学面临的问题
节 自能力培养下的大学英语听力教学改革
第三节 自能力培养下的大学英语口语教学改革
第五章 自能力培养下的大学英语读写教学改革
节 大学英语阅读与写作教学面临的问题
节 自能力培养下的大学英语阅读教学改革
第三节 自能力培养下的大学英语写作教学改革
第六章 自能力培养下的大学英语翻译与文化教学改革
节 大学英语翻译与文化教学面临的问题
节 自能力培养下的大学英语翻译教学改革
第三节 自能力培养下的大学英语文化教学改革
第七章 自能力培养下的大学英语教师与教学评估改革
节 大学英语的实现
节 大学英语自能力评估的方法
第八章 自能力培养下的大学英语教学手段的新发展
节 开展分级教学
节 实施个化教学
第三节 利用网络手段辅助教学
参考文献
