【作者】
卢筱红教育学硕士,中学 教师。江西省教育厅教学教材研究室学前教育教研员,江西省幼儿教育专业委员会副秘书长,江西省幼儿教师“国培计划”和“省培计划”培训专家。
曾先后获得“宋庆龄幼儿教育提名奖”、 人文社会科学“十一五”课题 研究人员、全国首届原创图画书阅读活动评比大赛“突出贡献奖”、“学前教育2011年度贡献人物”、江西省第二批幼儿教育学科带头人等荣誉称号。
主持、参与全国重点课题“学前儿童分级阅读标准的研制与运用”等课题的研究;在 、省级刊物发表论文14篇,主编《一路走来》《幼儿园趣味活动手册》《幼儿园安全教育与管理》《幼儿园教育活动设计与实践指导》等著作。
【目录】
导言幼儿园家长开放日活动概述
一、什么是幼儿园家长开放日
二、家长开放日的意义
三、家长开放日的特征
四、家长开放日的形式
五、家长开放日的内容
章 家长开放日活动存在的问题及对策
一、园长在家长开放日活动中存在的问题及对策
二、教师在家长开放日活动中存在的问题及对策
三、幼儿在家长开放日活动中存在的问题及对策
四、家长在家长开放日活动中存在的问题及对策
第二章 家长开放日活动的类别
一、根据时间频率划分
二、根据年龄阶段划分
三、根据开放内容划分
第三章 家长开放日活动的筹备工作
一、管理者的准备工作
二、带班教师的准备工作
第四章 家长开放日活动方案制定和调整
一、全园性家长开放日整体活动方案制定和调整
二、班级家长开放日活动方案制定和调整
第五章 家长开放日活动实施过程中的指导
一、幼儿园小班家长开放日活动的指导
二、幼儿园中班家长开放日活动的指导
三、幼儿园大班家长开放日活动的指导
第六章 家长开放日活动的评价
一、评价的主体
二、评价的内容
三、评价的原则
四、评价的方法
参考文献