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【内容】
本教材分为上、中、下三篇：上篇为“写作基础理论”，主要介绍“写作的系统”“写作的行为过程”“写作的环节”等，对“感知”“构思”“外化”“聚材”“炼意”“谋篇”“用语”“运技”“润改”等有所介绍；中篇为“写作文体知识”，对“新闻性文体”“评论性文体”“解说性文体”“文学性文体”“应用性文体”“教研性文体”的主要类型、特点和要求进行了阐述；下篇“中学作文教学”，主要介绍中学作文教学的基本原理及训练文本，对记叙文、说明文、议论文写作进行具体指导。上编解决“会学”的问题，中编解决“会写”的问题，下编解决“会教”的问题。本教材具有专业性、简明性、适教性、新颖性的特点，适合作为高等师范院校写作课教材使用。
【目录】
绪论
上编写作基础理论
第一章写作的系统
第一节写作主体
第二节写作客体
第三节写作载体
第四节写作受体
第二章写作的行为过程
第一节感知
第二节构思
第三节外化
第三章写作的环节(上）
第一节聚材
第二节炼意
第三节谋篇
第四章写作的环节(下）
第一节用语
第二节运技
第三节润改
总编写作文体知识
第五章新闻性文体
第一节消息
第二节通讯
第六章评论性文体
第一节短论
第二节文艺评论
第三节学术论文
第七章解说性文体
第一节解说词
第二节说明书
第三节科普说明文
第八章文学性文体
第一节散文
第二节微型小说
第九章应用性文体
第一节书信
第二节事务文书
第三节演讲稿
第十章教研性文体
第一节语文教案
第二节说课稿
第三节语文教研稿件
下编中学作文教学
第十一章中学作文教学的基本原理
第一节中学作文教学中的辩证关系
第二节中学作文教学的主要环节
第十二章中学作文教学的训练文体
第一节记叙文写作指导
第二节说明文写作指导
第三节议论文写作指导
后记
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