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【推荐语】
幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。环境就像是一位不说话的教师,默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用。创设幼儿园环境,不仅要考虑其教育性,使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致,同时还要注意环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。《楼梯走廊布置》是幼儿园环境与设计之一,内容包括楼梯布置,楼梯的墙面布置,创意手工布置,走廊的墙面布置等。本书主要供幼儿园老师作装饰教室的参考书使用。
【作者】
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【内容】
幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。环境就像是一位不说话的教师,默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用。创设幼儿园环境,不仅要考虑其教育性,使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致,同时还要注意环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。《楼梯走廊布置》是幼儿园环境与设计之一,内容包括楼梯布置,楼梯的墙面布置,创意手工布置,走廊的墙面布置等。本书主要供幼儿园老师作装饰教室的参考书使用。
【目录】
基本工具及流程和技法一、楼梯布置二、楼梯的墙面布置三、创意手工布置四、走廊布置五、走廊的墙面布置六、创意美术布置七、特别创意布置八、手绘墙设计制作
【书摘插画】
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