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【作者】
李进成 1971年出生于山东巨野，网名“乐山”，中学**教师，毕业于山东师范大学，获硕士学位。《班主任之友》杂志封面人物和《班主任之友》论坛版主。广州市**班主任，班主任培训专家，全国班主任研究会心语团队专家。NLP（神经语言程序学）国际专业执行师和**教练，NLP在基础教育中的实践者。
主编了《语文必修2》（粤教版）的辅导资料《导与练》以及《传记选读》《唐诗宋词元曲选读》的辅导用书，参编了《高考直通车》辅导用书并承担作文专题。
已出版《教师怎样说话才有效》《校长*有效的激励艺术》《**班主任是怎样炼成的》《读懂学生—有效处理学生问题的25个心理学智慧》等著作。
【内容】
真的是现在的孩子难教、班级难管了吗？由李进成等著的《班级有效管理密码——6位全国**班主任的教育智慧》约请了国内六位经验丰富的**班主任现身说法，从孩子的身心发展规律和教育普遍规律出发，探寻班级有效管理的密码，帮助班主任了解学生的内心世界，让老师掌握符合当今时代的教育规律，从而达到理想的教育效果。
【目录】
序 破解“不愿做班主任”之困
1 赵立平卷
班级管理的心理策略与方法
班级管理实践中的心理策略与方法
2 李秋飞卷
解开青春期孩子的心锁
3 李进成卷
破解学生的心理密码
破解师生沟通的困境
4 徐卫卷
“痕迹回望”找到学生的另一面
5 徐振升卷
责任教育——*好的理想教育
6 肖盛怀卷
文化建设，我的治班之道
1 赵立平卷
班级管理的心理策略与方法
班级管理实践中的心理策略与方法
2 李秋飞卷
解开青春期孩子的心锁
3 李进成卷
破解学生的心理密码
破解师生沟通的困境
4 徐卫卷
“痕迹回望”找到学生的另一面
5 徐振升卷
责任教育——*好的理想教育
6 肖盛怀卷
文化建设，我的治班之道
