【商品详情】
【内容简介】
基本信息
| 书名： | 七田真胎教法 | ||
| 作者： | (日)七田真 | 开本： | |
| *： | 36 | 页数： | |
| 现价： | 见顶部 | 出版时间 | 2016-03 |
| 书号： | 9787122259059 | 印刷时间： | |
| 出版社： | 化学工业出版社 | 版次： | |
| 商品类型： | 正版图书 | 印次： | |
内容提要
作者简介
七田真，日本岛根县人，教育学博士，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作，1978年成立了七田教育研究所，并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的卓越贡献，七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”，世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”，并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。
精彩导读
一般人都会认为刚刚出生的婴儿不懂语言，还未养成智力与感情，这时并不是教授其知识的时期。但事实是孩子从胎儿时期开始就已经通过感应母亲发出的波动来进行学习了。孩子从刚出生到 2 岁左右的这个时期，这种残留下来的感应能力是最强的。父母对孩子说话时，孩子在用耳朵听的同时，也在用感应来获取信息。
即使在婴儿还不理解语言含义的这个阶段，他也拥有能够正确感受语言含义的能力。孩子能够正确感应出母亲在说话的时候，所抱有的是正面肯定的想法还是负面否定的想法。无论母亲怎样隐藏自己的情绪，孩子仍然可以正确读取母亲心底深处的真实想法。美国的约翰·亚伦沃德博士将母子之间的这种波动关系命名为“母子间的心灵感应关系”。
母子之间最棒的关系是伴随母亲心底的安稳而来的，这样才能开启孩子的心灵之门，使他能够接收到母亲的心情。当母亲的心里充满了对孩子成长过程的不安、焦虑、怀疑等否定性的感情时，孩子就会关闭心灵的意识，以防御这些负面心情的输入。那么，在这种情形下，母亲想要传达给孩子的话语，孩子是听不到的。
这种关系不仅限于母亲与孩子之间，父亲与孩子之间也同样有心灵感应，这是重要的交流手段。如果父亲也常常对胎儿说话，那么孩子出生后，将成长为一个非常敬爱父亲的孩子。
如果孩子在胎儿时期充分感受到了父母想要好好培育他的心情，他的心灵将会非常满足，会成长为一个对其他小朋友也非常温柔的孩子。
关于母子之间的心灵感应，俄罗斯的心理学家帕维尔·纳乌莫夫曾如此说过：母子之间的这种生物性联系是毋庸置疑的。在我们的疗养院中，母亲被安置于远离婴儿的一处地方，完全听不到婴儿的声音。即使如此，当自己的孩子哭泣时，母亲就会表现出有点神经质的样子。或者当孩子感受到疼痛时，比如说当医生抽取血液样本时，母亲会显现出不安的样子。明明此时母亲不可能知晓医生在对她的孩子做的事情。
目录
| 第1 章 为什么说胎儿会学习 |
| 胎儿能感知父母的意念 |
| 胎儿期的母子感应会持续到婴幼儿期 |
| 胎儿期是心灵感应能力最强的时期 |
| 如何与胎儿交流 |
| 胎儿能“看到”图像 |
| 胎儿的成长过程是什么样的 |
| 与胎儿沟通的具体做法 |
| 胎教能使孩子拥有一颗丰富的心 |
| 要给胎儿满满的爱 |
| 和腹中胎儿说话刺激其右脑发育 |
| 从胎教时就开始“培育心灵” /026 |
| 将乐观、温和传达给胎儿 /029 |
| 消除准妈妈紧张感的美人鱼体操 /032 |
| 如何听胎教音乐 /036 |
| 妈妈们的成功胎教经验分享 /039 |
| 第２章 七田真分娩法 /049 |
| 一直被忽视的新生儿惊恐 /050 |
| 呵护新生儿心灵的分娩方式 /052 |
| 让母子都舒适的分娩方法 /054 |
| 脐带停止脉动再剪断 /056 |
| 信赖自然的方式 /058 |
| 让新生婴儿感受到自由的第一次洗澡 /060 |
| 七田式分娩法相关来信选读 /063 |
| 第３章 给胎儿更好的孕育环境 /069 |
| 水关乎婴儿的健康 /070 |
| 饮用水是整个人类的大问题 /072 |
| 要饮用净化、电解之后的离子水 /074 |
| 食品添加剂的危害 /076 |
| 胎儿对危险因素异常敏感 /079 |
| 长时间看电视的危害 /081 |
| 第４章 营养对胎教的帮助 /085 |
| 母体营养不足对胎儿的长期影响 /086 |
| 母体营养失衡可能导致孩子将来学习障碍 /088 |
| 蔬菜是胎儿最喜欢的食物 /090 |
| 补充富含钙质的食物 /092 |
| 每一位母亲都可以分泌母乳 /095 |
| 第５章 胎儿的神秘大脑活动 /099 |
| 不可思议的胎儿的“超能力” /100 |
| 胎儿的内在五感 /102 |
| 新脑教育法——让胎儿被幸福心情环绕 /104 |
| 不容忽视的胎儿感知力 /106 |
| 第６章 右脑占优势的人更能适应未来社会 /109 |
| 右脑意识已成为整个世界的关注倾向 /110 |
| 未来将不再是竞争世界，而是追求爱的时代 /112 |
| 右脑型思考可以预测未来 /113 |
| 右脑的同步调现象 /115 |
| 开启右脑会让潜意识觉醒 /116 |
| 想象可以造就未来 /118 |
| 右脑型教育旨在心灵培育 /120 |
| 一份来自七田真教育研究所的成长报告 /122 |
| 第７章 准妈妈的每月胎教计划 /129 |
| 第８章 七田真早教法的实践 /137 |
| 孕期的暗示形成性格的基础 /138 |
| 不要以为胎儿和婴儿什么都不明白 /140 |
| 早期教育是“引导”而非“灌输” /142 |
| 父母每天最少要用心陪婴儿玩２小时 /143 |
| 与孩子相处的５个基本原则 /145 |
| 消除潜意识里的不美好记忆——5 分钟暗示法 /148 |
| 人类最初的记忆——胎儿期的潜意识 /151 |
| 神奇的音波疗法 /153 |
| 开启连接左右脑的那扇门 /155 |
| 批评会使孩子不安，最终让大脑无法运转 /157 |
| 请从正面视角看待幼儿教育 /159 |
| 名牌小学入学的10 个标准 /161 |
| 到底要不要让孩子到专业的早教机构 /164 |
| 请6 岁前让孩子大量背诵 /165 |
| 教育的最高意义——独立思考 /167 |
| 哪怕每天思考10 分钟，也一定要思考 /169 |
| 让孩子有自己的判断力 /171 |
| 让孩子拥有能持续努力的目标 /173 |
| 珍视孩子的好奇和感动 /175 |
| 考试成绩不等于学习能力 /176 |
| 从全体到个体的右脑记忆法 /178 |
| 拒绝“以爱之名”对孩子的伤害 /179 |
| 培育独立自主的孩子 /181 |
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