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【作者】
郭琪琦，北京师范大学教育学硕士，深圳第二实验学校高中生物教师，张海银教育科研专家工作室成员。主持和参与多项国家、省市级教育科研课题，参与开发和实施多门校本课程，参与编写多本中学生物创新实验教材和STEM教材，在《生物学教学》《生物学通报》《中学生物教学》等刊物发表文章10余篇。
李艾欣，北京师范大学教育学部课程与教学论硕士研究生，澳大利亚ACECQA认证幼教，研究方向主要为幼儿科学教育。现就职于澳洲悉尼Early Learning Placement，服务于悉尼多家Childcare Center，教育对象为0—8岁幼儿。
【内容】
本书共包含20个STEAM课例。根据5～6岁幼儿的特点，动手实践的STEAM课例增多，难度也有所提升，对科学、技术、数学的要求也更高。例如，“LED贺卡”涉及电路知识；“五彩缤纷的反应”涉及化学知识；“定格动画”需要学习照相机的使用；“数字艺术品”需要用到数学知识；“简单机械”充分体现工程设计的过程。本书适合幼儿园大班使用，可与对应的实验教学材料包配套使用。
【目录】
教学指南
说明
课例一LED贺卡
课例二LED花朵项链
课例三LED橡皮泥蝴蝶
课例四鞋盒投影仪
课例五云朵灯笼
课例六涂鸦机器人
课例七鸡蛋落地
课例八五彩缤纷的反应
课例九数字艺术品
课例十光影涂鸦
课例十一牛奶塑料手链
课例十二旋转对称的艺术作品
课例十三渗色花开
课例十四掷骰子和涂色游戏
课例十五室外管道墙
课例十六定格动画
……
说明
课例一LED贺卡
课例二LED花朵项链
课例三LED橡皮泥蝴蝶
课例四鞋盒投影仪
课例五云朵灯笼
课例六涂鸦机器人
课例七鸡蛋落地
课例八五彩缤纷的反应
课例九数字艺术品
课例十光影涂鸦
课例十一牛奶塑料手链
课例十二旋转对称的艺术作品
课例十三渗色花开
课例十四掷骰子和涂色游戏
课例十五室外管道墙
课例十六定格动画
……
