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【作者】
格特·比斯塔(Gert Biesta)，英国伦敦布鲁内尔大学教育学系教授．格特．比斯塔在荷兰莱顿大学获得哲举博士，曾任美国教育哲学学会(首位来自北美地区之外的)主席(2011-2012)，欧洲斯普林格学术期刊《哲学与教育研究》主编(1999-2014)；现任美国《教育理论》期刊副主编，英国《不列颠教育研究》期刊联席编辑。
【内容】
《教育的美丽风险(精)/教育经典译丛》是美国教育研究协会2014年杰出图书奖获奖作品。有名教育哲学家格特·比斯塔探讨了许多教师都知道但却越来越避免谈论的主题：真正的教育总是具有风险的。之所以有风险，是因为正如叶芝所言，教育不是填充一个水桶，而是生起一团火焰；是因为教育不是机器之间的互动，而是人与人之间的相遇；是因为学生不应被看作要塑造和规训的客体，而是行动和责任的主体。本书围绕七个关键的教育主题展开批判性的讨论：创造力、交流、教学、学习、解放、民主和精通。比斯塔反对当下许多教育政策和实践以规避风险为特征的趋势，提出在我们的教育事业中要给风险一个重要的位置。教育不应接近被规避风险的政策所控制，而需要回到学校、大学、成人和社区学院真正的教育活动中，将风险带到批判教学实践的前沿。
【目录】
致谢
序言：论教育之弱
1.创造力
2.交流
3.教学
4.学习
5.解放
6.民主
7.精通
后记 为事件教学法而论
附录
参考文献
索引
译后记
序言：论教育之弱
1.创造力
2.交流
3.教学
4.学习
5.解放
6.民主
7.精通
后记 为事件教学法而论
附录
参考文献
索引
译后记
