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【作者】
韩兴娥,齐鲁名师,影响力教育名家,“课内海量阅读”教学法创始人。她用两个星期带领学生完成语文课本教学并取得优异的成绩,剩下的时间师生在课堂上共读课外书,被评为“2010年全国推动读书十大人物”。她提出的“课内海量阅读”教学法被《中国教育报》等多家报刊报道,引发了“语文课能否从教材突围”的大讨论。她把学生喜欢的阅读材料编辑成《成语接龙》《歇后语儿歌100 首》《读历史 学成语》《中华上下五千年》等著作,为有志于“课内海量阅读”的师生提供了高效、有趣的系列课堂共读图书。出版的《让孩子踏上阅读快车道》(新版)更是成为众多一线老师阅读教学的实操手册。 陈琴,小学语文特级教师,中国教育学会传统文化教育中心副主任委员,古诗词吟诵教学专家,全国多所学校“素读经典”课程设计导师。出版专著《经典即人生——文字是修正灵魂的良药》及诵读教材《我爱吟诵》《中华经典素读范本》等丛书,在《人民教育》《中国教育报》等报刊上发表文章近两百篇。
【内容】
宋词是我国文学史中词作的高峰,本书是作者根据亲身的教学实践编纂而成。全书选取经典词作100首,设置译文、作者、知识链接等栏目,帮助小读者更好地理解学习,并且所选词作,都配有由有名经典诵读人陈琴老师的示范朗诵,是学习优秀传统文化的“立体”读本。
【目录】
一、唐五代词
1.菩萨蛮(平林漠漠烟如织)
2.渔歌子(西塞山前白鹭飞)
3.潇湘神(斑竹枝)
4.忆江南(江南好)
5.望江南(梳洗罢)
6.菩萨蛮(人人尽说江南好)
7.谒金门(风乍起)
8.相见欢(林花谢了春红)
9.相见欢(无言独上西楼)
10.浪淘沙(帘外雨潺潺)
11.虞美人(春花秋月何时了)
二、北宋词
12.踏莎行(春色将阑)
13.酒泉子(长忆钱塘)
14.长相思(吴山青)
15.风栖梧(伫倚危楼风细细)
16.雨霖铃(寒蝉凄切)
17.八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)
18.苏幕遮(碧云天)
19.渔家傲(塞下秋来风景异)
20.木兰花(龙头舴艋吴儿竞)
21.浣溪沙(一曲新词酒一杯)
22.蝶恋花(槛菊愁烟兰泣露)
23.踏莎行(小径红稀)
24.清平乐(红笺小字)
25.玉楼春(东城渐觉风光好)
26.贺圣朝(满斟绿醑留君住)
……
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