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【内容】
本套教材为全国高职高专护理类专业“十三五”规划教材，其有以下特点。1．以“三基（基础理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、启发性、优选性、实用性）”为教材基本编写原则。注重教材内容的整体优化，把握好深度、广度、内容的衔接。2．根据高职高专培养技术技能型人才的要求，突出实践能力和职业能力培养：教材内容以职业能力为基础，坚持能力体系与知识体系并重，并与全国卫生专业技术资格考试及国家护士执业资格考试相结合，培养学生的职业能力，便于学生取得相应执业或专业技术资格。3．重视理论联系实际，强调知识的实用性：深入到临床、深入到病房，了解临床的现状，防止出现脱离实际和知识陈旧的问题。４．教材的编写应有利于教和学，层次要分明，重点要突出，语言要精练，应符合教学规律和认知特点，以便学生形成科学的思维方式和建立正确的学习方法，以激发学生的学习兴趣。
【目录】
第一章绪论
一、内科护理学的内容结构与专业特色
二、内科护理人员的角色作用及要求
三、内科疾病的常规护理与分期护理
四、内科疾病的分级护理
五、内科护理学的学习目标与要求
第二章呼吸系统疾病患者的护理
第一节呼吸系统疾病常见症状与体征的护理
一、咳嗽、咳痰的护理
二、咯血的护理
三、肺源性呼吸困难的护理
四、胸痛的护理
第二节急性上呼吸道感染患者的护理
第三节肺炎患者的护理
概述
肺炎链球菌肺炎患者的护理
第四节肺脓肿患者的护理
第五节慢性支气管炎及慢性阻塞性肺疾病患者的护理
慢性支气管炎患者的护理
慢性阻塞性肺疾病患者的护理
第六节支气管哮喘患者的护理
第七节支气管扩张症患者的护理
第八节慢性肺源性心脏病患者的护理
第九节肺结核患者的护理
第十节原发性支气管肺癌患者的护理
第十一节慢性呼吸衰竭患者的护理
第十二节肺栓塞患者的护理
第十三节呼吸系统疾病常用诊疗技术及护理
一、体位引流术
二、胸腔穿刺术
三、纤维支气管镜检查术
四、气管切开护理技术
第三章循环系统疾病患者的护理
第一节循环系统疾病常见症状与体征的护理
一、心源性呼吸困难
二、心源性水肿
三、心前区疼痛
四、心源性晕厥
第二节心力衰竭患者的护理
慢性心力衰竭患者的护理
急性心力衰竭患者的护理
第三节心律失常患者的护理
概述
窦性心律失常
房性心律失常
室性心律失常
房室交界区性心律失常
房室传导阻滞
各类心律失常患者的护理
第四节原发性高血压患者的护理
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