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【作者】
邵志芳，1985年毕业于华东师范大学心理学系并留校任教。1994年获得博士学位。长期从事认知心理学研究，并讲授心理统计学、认知心理学等课程。曾在SSCl和CSSCl期刊上发表论文20余篇。著有《心理与教育统计学》《认知心理学――理论、实验和应用》(第二版，2015年获得四年一届的上海市高校教材奖)《思维心理学》(第二版)《社会认知》等教材和专著。主要翻译作品有《基础与应用心理学》(闵斯特伯格著)和《认知心理学》(索尔索等著，第七、八版)。
【内容】
本书第三版仍大体维持索尔所的《认知心理学》的体系，保持从本书第一版就奠定的理论、实验和应用并重的格局和特色，但增删了部分内容。新增的内容旨在一定程度上补齐前面版本的薄弱部分，如情绪与认知的相互影响方面的研究、虚假记忆的实验范式等，替换了一些过时或不够恰当的例子，修改了一些不够严谨或不够清楚的表述。本书第二版2015年荣获上海普通高校优秀教材奖，第三版仍旨在帮助读者更好、更快、更深刻地掌握认知心理学的博大体系和丰富内容，并继续成为教师讲授认知心理学的好助手。
【目录】
第1章 认知心理学的简史、思潮和研究方法1.1认知心理学简史 21.2认知心理学的主要思潮和发展趋势 141.3认知心理学的研究方法 21本章附录 26第2章 注意2.1注意概述 322.2注意的选择功能 342.3注意的分配功能 442.4应用研究 54本章附录 57第3章 知觉3.1 知觉概述 633.2模式识别 683.3知觉与经验 823.4应用研究 90本章附录 95第4章 感觉记忆与短时记忆4.1记忆多阶段模型 1014.2感觉记忆 1054.3短时记忆 1094.4工作记忆 1194.5应用研究 125本章附录 128第5章 长时记忆5.1长时记忆的特性 1345.2编码特异性理论与加工水平理论 1455.3表象 1525.4应用研究 162本章附录 167第6章 语义记忆与情节记忆6.1语义记忆与情节记忆概述 1736.2语义记忆模型 1766.3情节记忆 1846.4应用研究 196本章附录 202第7章 复杂知识的表征7.1陈述性知识的记忆 2077.2程序性知识的记忆 2167.3内隐记忆 2197.4应用研究 227本章附录 231第8章 分类与概念8.1思维及其研究方法 2378.2分类、概念与概念形成 2418.3基于规则的概念形成 2438.4基于线索的概念形成 2508.5基于样例和基于图式的概念形成 2578.6应用研究 266本章附录 271……
