店铺推荐
【推荐语】
【作者】
乔治·贝克（1866—1936年），美国人，毕业于哈佛大学并留校任戏剧文学和戏剧史的教学工作。1925年任耶鲁大学教授，并主持该校的戏剧学院工作。
余上沅（1897—1970），是中国戏剧教育家、理论家，中国 现代戏剧的先驱之一。1923 年他留学美国，在美国，和闻一多、梁实秋、 徐志摩等发起了国剧运动，宣扬中国的传统戏剧；回国后，他将话剧形式引进来，创办了中国第一个戏剧方面的高等学府—— 国立戏剧专科学校，任校长14年之久。中华人民共和国成立后，受聘于沪江大学任教。后转入复旦大学。1959 年调至上海戏剧学院戏剧文学系任教，编写了《西洋戏剧理论批评》《戏剧概论》诸讲稿，还翻译了贝克的《戏剧技巧》等名著多种。
【内容】
本书是本书是根据乔治·贝克多年讲授戏剧创作技巧课的讲稿经过反复修改而成的。《戏剧技巧》针对“戏剧的本质”“戏剧性”等问题进行了探讨。 作者撰写此书目的试图帮助剧作创作的初学者”以使他们缩短一点学习时间” ，因此作者并没有局限于对戏剧的本质进行一般性的讨论，而是进一步对戏剧创作中的各个环节逐一进行切实的研讨，注重从古今剧作家的创作实践中总结经验，对戏剧创作的的各环节都提出了很多精辟的见解。
【目录】
序言
第一章 什么是戏剧技巧 作为一种独立艺术的戏剧
第二章 戏剧的要素：动作与感情
第三章 从主题到情节安排 思路清楚明晰
第四章 从主题通过故事到情节经过巧妙选择达到立意清楚明晰
第五章 从主题到情节安排：分配材料 幕数及其长度
第六章 从主题到情节安排：布局要使意思清楚、突出重点推动剧情
第七章 性格描写
第八章 对话
第九章 编写提纲
第十章 剧作者与观众
第一章 什么是戏剧技巧 作为一种独立艺术的戏剧
第二章 戏剧的要素：动作与感情
第三章 从主题到情节安排 思路清楚明晰
第四章 从主题通过故事到情节经过巧妙选择达到立意清楚明晰
第五章 从主题到情节安排：分配材料 幕数及其长度
第六章 从主题到情节安排：布局要使意思清楚、突出重点推动剧情
第七章 性格描写
第八章 对话
第九章 编写提纲
第十章 剧作者与观众
