【推荐语】
中国领导力咨询顾问林光明，剖析数字纪元深层因素，指出敏捷基因是VUCA时代应对数字化转型的核心能力，为企业培养数字化的组织、人才及领导力，实现弯道超车提供参考。
【内容】
与我们熟悉的工业纪元相比，数字纪元的底层逻辑显然发生了重大变化，很多过去行之有效的体系和方法因此变得无效，甚至会阻碍组织的发展。而纪元更迭带给人们的*直观感受，莫过于易变、不确定、复杂和模糊（VUCA）。 数字化转型无疑是企业应对挑战的重要路径。然而，比起技术和业务转型，人与组织方面的转型更加不易。数字纪元对于组织、人才和领导力产生了新要求，组织唯有培养敏捷基因，构建数字生态中的自适应组织，发挥每个人的潜能，才能应对纪元变迁带来的变化，化挑战为机遇。 数字纪元是不可阻挡的历史趋势。打造敏捷基因，无论是对组织还是个人来说，都是抓住时代潮流、持续提升能力、实现弯道超车的根本要义！
【目录】
赞誉 推荐序一 推荐序二 引言 新纪元的门口\1 我们所处的时代，不只是技术升级，更是文明的升级、纪元的更迭。要探索数字技术对于组织、人才和领导力的影响以及数字化转型背后深层次的原因，就必须站在人类文明进化、科学发展进程的高度，这样才能一览我们正在经历的这次伟大变革的宏大全景。 人类文明的纪元\3 农耕纪元\3 工业纪元\4 数字纪元\5 科学引领人类跨入数字纪元\7 模糊数学\9 混沌理论\10 复杂性科学\13
赞誉
推荐序一
推荐序二
引言 新纪元的门口\1
我们所处的时代，不只是技术升级，更是文明的升级、纪元的更迭。要探索数字技术对于组织、人才和领导力的影响以及数字化转型背后深层次的原因，就必须站在人类文明进化、科学发展进程的高度，这样才能一览我们正在经历的这次伟大变革的宏大全景。
人类文明的纪元\3
农耕纪元\3
工业纪元\4
数字纪元\5
科学引领人类跨入数字纪元\7
模糊数学\9
混沌理论\10
复杂性科学\13
中国的新纪元\17
数字纪元的主要特点\19
组织篇 人类协作和管理模式如何迭代
第一章 管理思想的迭代\28
管理思想随着纪元更迭发生迭代。数字纪元需要由刚性战略转向柔性战略，而愿景和价值观是维系组织生命力的核心。中国古代哲理在数字纪元焕发新生。
现代管理思想的演进\30
战略规划方式的迭代\38
数字纪元人的驱动力\42
用核心价值观和愿景凝聚正在分散的人心\45
古代先贤、东方智慧\46
《道德经》之道法自然、无为而治\48
阴阳理论与领导力要素\50
《金刚经》、禅与正念\53
第二章 团队协作模式和组织架构的变迁\59
数字纪元给人类带来全新的沟通协作模式，从团队到网络式联盟、平台式组织形式，都是为了实现敏捷和维系组织生命力的存续。
沟通协作模式的演进\60
敏捷协作Scrum\66
敏捷团队\73
团队敏锐度\74
团队敏锐度自测\81
敏捷团队的人数\81
敏捷团队规模化的挑战\82
敏捷组织架构\85
组织敏捷转型的驱动力\88
敏捷组织实践案例\92
跨越组织边界的网络式联盟\95
平台式组织支持的商业生态系统\97
人才篇 什么样的人才更有可能在数字纪元胜出
第三章 工作的未来\105
纪元的转型带来工作和人才的转型，大量工作被机器取代，岗位被“熔化”，职场重新洗牌。人才的培养模式将随之转型。
场景一：人类与AI的围棋决战\105
场景二：职场精英的一天\107
工作的未来\110
大量工作将被机器取代\111
新型工作出现，工作总量不减反增\113
很多人需要转岗\114
岗位的未来\116
职业的未来\120
美国职场的重新洗牌\121
中国职场的转型\123
什么专业技能最有未来\126
教育培训的未来\127
第四章 人才的未来\133
纪元的转型也带来人才的转型，数字纪元的人才需要具备协作能力、知识体系、思维模式、学习敏锐度等方面的优势。这些方面通过锻炼都可以提升。
数字纪元的人才\135
协作能力\136
数字人才为什么需要协作能力\136
提升协作能力\138
知识体系\141
数字人才需要什么样的知识体系\141
建立新的知识体系\143
思维模式\147
数字人才需要什么样的思维模式\147
培养批判性思维和创造性思维\150
学习敏锐度\153
人才能力提升的一些规律\154
反馈是一份礼物\154
数字人才的真我认知\157
第五章 元素质的崛起：学习敏锐度\164
我们无法准确预知未来人类需要什么样的能力素质，却可以确定未来人类需要持续学习、获取新的素质。这种获取素质的素质就是“元素质”——学习敏锐度。学习敏锐度的重要性在纪元转型中凸显出来，被世界各大领先企业广泛用于组织实践。
学习敏锐度研究的历史沿袭\166
尤瓦尔·赫拉利重新定义知识\166
从元认知到元素质\168
智商、情商、学习敏锐度与工作绩效的关系\171
智商和绩效的关系\172
情商和绩效的关系\173
学习敏锐度和绩效的关系\176
衡量学习敏锐度\179
学习敏锐度的行业、专业差异\184
中国的国企、民企、外企的学习敏锐度差异\186
学习敏锐度自我测评\189
数字纪元的学习敏锐度\189
数字人才为什么要有学习敏锐度\189
提升学习敏锐度\191
从相关经验中提升学习敏锐度\192
过犹不及的学习敏锐度\197
领导力篇 领导者自身怎么转型
第六章 数字领导者的角色\207
数字纪元对于中外领导者而言是一种新场景，领导者需要把控各种矛盾的平衡，承担和以往不同的角色，来适应时代的要求，引领组织跨入新纪元，也让自身最终转型成为“无为”领导者。
纪元迭代的领导力新场景\214
在华企业领导者面临的独特场景\215
在数字纪元弯道超车必然引来竞争者的阻挠\215
西方世界对中国的不信任\216
管理能力滞后于发展速度的病根在于一些管理者的短视\218
中国人才代沟的挑战\221
平衡木上的数字领导者\223
实现短期业绩指标和推动长期变革之间的平衡\223
实验性战略实施中坚持与放弃的取舍平衡\224
授权赋能与管控的收放平衡\225
数字科技打破二元论困局\227
领导者角色转变的驱动因素\230
数字领导者的四个重要角色\231
旗手：以使命、愿景和价值观凝聚人心，吸引和激励
追随者\232
扳道工：强力推行组织变革，克服阻力，坚韧持续地
推动变革的实施\234
蜘蛛侠：构建与维护网络、平台，整合各方力量，维
护全局利益\234
园丁：创建并维护赋能文化，让人才和团队自然成长\235
第七章 数字纪元的领导力素质\239
数字领导力指敏捷适应数字技术带来的变化，激励追随者共同达成前所未有的目标的能力，包含战略眼光、数字智慧、赋能生态和驱动转型4个方面的15种领导力行为素质。
数字领导力内容的各种研究以及它和传统领导力的异同\239
数字领导力的四个方面和提升建议\247
战略眼光包含什么素质、怎么提升\247
数字智慧包含什么素质、怎么提升\253
赋能生态包含什么素质、怎么提升\258
驱动转型包含什么素质、怎么提升\263
数字领导力自我测评\269
数字化转型篇 转型的核心和主题是什么
第八章 数字化转型之优化敏捷基因\275
数字化转型的Why、What、How和Where。数字化转型的核心，就是全方位优化组织的敏捷基因，打造敏捷优势的过程。
数字化转型的目的（Why）\277
数字化转型的内容（What）\279
业务模式的转型\280
文化转型\282
打造数字人才优势\286
创建学习敏捷组织\289
数字化转型之路（How）\295
衡量数字化转型的成熟度（Where）\299
优化敏捷基因\303
结语\309
附录 以TALENTx7?测评学习敏锐度\312
作者简介\315
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赞誉
推荐序一
推荐序二
引言 新纪元的门口\1
我们所处的时代，不只是技术升级，更是文明的升级、纪元的更迭。要探索数字技术对于组织、人才和领导力的影响以及数字化转型背后深层次的原因，就必须站在人类文明进化、科学发展进程的高度，这样才能一览我们正在经历的这次伟大变革的宏大全景。
人类文明的纪元\3
农耕纪元\3
工业纪元\4
数字纪元\5
科学引领人类跨入数字纪元\7
模糊数学\9
混沌理论\10
复杂性科学\13
中国的新纪元\17
数字纪元的主要特点\19
组织篇 人类协作和管理模式如何迭代
第一章 管理思想的迭代\28
管理思想随着纪元更迭发生迭代。数字纪元需要由刚性战略转向柔性战略，而愿景和价值观是维系组织生命力的核心。中国古代哲理在数字纪元焕发新生。
现代管理思想的演进\30
战略规划方式的迭代\38
数字纪元人的驱动力\42
用核心价值观和愿景凝聚正在分散的人心\45
古代先贤、东方智慧\46
《道德经》之道法自然、无为而治\48
阴阳理论与领导力要素\50
《金刚经》、禅与正念\53
第二章 团队协作模式和组织架构的变迁\59
数字纪元给人类带来全新的沟通协作模式，从团队到网络式联盟、平台式组织形式，都是为了实现敏捷和维系组织生命力的存续。
沟通协作模式的演进\60
敏捷协作Scrum\66
敏捷团队\73
团队敏锐度\74
团队敏锐度自测\81
敏捷团队的人数\81
敏捷团队规模化的挑战\82
敏捷组织架构\85
组织敏捷转型的驱动力\88
敏捷组织实践案例\92
跨越组织边界的网络式联盟\95
平台式组织支持的商业生态系统\97
人才篇 什么样的人才更有可能在数字纪元胜出
第三章 工作的未来\105
纪元的转型带来工作和人才的转型，大量工作被机器取代，岗位被“熔化”，职场重新洗牌。人才的培养模式将随之转型。
场景一：人类与AI的围棋决战\105
场景二：职场精英的一天\107
工作的未来\110
大量工作将被机器取代\111
新型工作出现，工作总量不减反增\113
很多人需要转岗\114
岗位的未来\116
职业的未来\120
美国职场的重新洗牌\121
中国职场的转型\123
什么专业技能最有未来\126
教育培训的未来\127
第四章 人才的未来\133
纪元的转型也带来人才的转型，数字纪元的人才需要具备协作能力、知识体系、思维模式、学习敏锐度等方面的优势。这些方面通过锻炼都可以提升。
数字纪元的人才\135
协作能力\136
数字人才为什么需要协作能力\136
提升协作能力\138
知识体系\141
数字人才需要什么样的知识体系\141
建立新的知识体系\143
思维模式\147
数字人才需要什么样的思维模式\147
培养批判性思维和创造性思维\150
学习敏锐度\153
人才能力提升的一些规律\154
反馈是一份礼物\154
数字人才的真我认知\157
第五章 元素质的崛起：学习敏锐度\164
我们无法准确预知未来人类需要什么样的能力素质，却可以确定未来人类需要持续学习、获取新的素质。这种获取素质的素质就是“元素质”——学习敏锐度。学习敏锐度的重要性在纪元转型中凸显出来，被世界各大领先企业广泛用于组织实践。
学习敏锐度研究的历史沿袭\166
尤瓦尔·赫拉利重新定义知识\166
从元认知到元素质\168
智商、情商、学习敏锐度与工作绩效的关系\171
智商和绩效的关系\172
情商和绩效的关系\173
学习敏锐度和绩效的关系\176
衡量学习敏锐度\179
学习敏锐度的行业、专业差异\184
中国的国企、民企、外企的学习敏锐度差异\186
学习敏锐度自我测评\189
数字纪元的学习敏锐度\189
数字人才为什么要有学习敏锐度\189
提升学习敏锐度\191
从相关经验中提升学习敏锐度\192
过犹不及的学习敏锐度\197
领导力篇 领导者自身怎么转型
第六章 数字领导者的角色\207
数字纪元对于中外领导者而言是一种新场景，领导者需要把控各种矛盾的平衡，承担和以往不同的角色，来适应时代的要求，引领组织跨入新纪元，也让自身最终转型成为“无为”领导者。
纪元迭代的领导力新场景\214
在华企业领导者面临的独特场景\215
在数字纪元弯道超车必然引来竞争者的阻挠\215
西方世界对中国的不信任\216
管理能力滞后于发展速度的病根在于一些管理者的短视\218
中国人才代沟的挑战\221
平衡木上的数字领导者\223
实现短期业绩指标和推动长期变革之间的平衡\223
实验性战略实施中坚持与放弃的取舍平衡\224
授权赋能与管控的收放平衡\225
数字科技打破二元论困局\227
领导者角色转变的驱动因素\230
数字领导者的四个重要角色\231
旗手：以使命、愿景和价值观凝聚人心，吸引和激励
追随者\232
扳道工：强力推行组织变革，克服阻力，坚韧持续地
推动变革的实施\234
蜘蛛侠：构建与维护网络、平台，整合各方力量，维
护全局利益\234
园丁：创建并维护赋能文化，让人才和团队自然成长\235
第七章 数字纪元的领导力素质\239
数字领导力指敏捷适应数字技术带来的变化，激励追随者共同达成前所未有的目标的能力，包含战略眼光、数字智慧、赋能生态和驱动转型4个方面的15种领导力行为素质。
数字领导力内容的各种研究以及它和传统领导力的异同\239
数字领导力的四个方面和提升建议\247
战略眼光包含什么素质、怎么提升\247
数字智慧包含什么素质、怎么提升\253
赋能生态包含什么素质、怎么提升\258
驱动转型包含什么素质、怎么提升\263
数字领导力自我测评\269
数字化转型篇 转型的核心和主题是什么
第八章 数字化转型之优化敏捷基因\275
数字化转型的Why、What、How和Where。数字化转型的核心，就是全方位优化组织的敏捷基因，打造敏捷优势的过程。
数字化转型的目的（Why）\277
数字化转型的内容（What）\279
业务模式的转型\280
文化转型\282
打造数字人才优势\286
创建学习敏捷组织\289
数字化转型之路（How）\295
衡量数字化转型的成熟度（Where）\299
优化敏捷基因\303
结语\309
附录 以TALENTx7?测评学习敏锐度\312
作者简介\315
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