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【内容】
本书内容共6章，包括绪论；创新性设计；水社会循环创新性设计；创新性训练案例；创新性训练成果类型：科学道德和科研伦理。
本书可作为工科类高等学校市政工程、环境工程、水利工程、土木工程等相关专业学生创新创业实践与素质拓展课程教材，也可适用于相关专业技术人员阅读使用。
本书可作为工科类高等学校市政工程、环境工程、水利工程、土木工程等相关专业学生创新创业实践与素质拓展课程教材，也可适用于相关专业技术人员阅读使用。
【目录】
章绪论
1.1时代背景
1.1.1创新创业提出的时代背景
1.1.2当前高等学校人才培养存在的问题
1.1.3新时代髙等学校创新创业教育
1.2国家要求
1.3行业人才需求与发展机遇
1.3.1水行业的人
1.3.2水行业的发展机遇
第2章创新性设计
2.1什么是创新性设计
2.2什么是创新性设计思维
2.3创新性设计思维的特点
2.4创新性设计思维基本类型与具体表现形式
2.4.1创新性设计思维基本类型
2.4.2创新性设计思维具体表现形式
2.5创新性设计思维一般过程
2.6创新性设计思维的可操作性方法
……
1.1时代背景
1.1.1创新创业提出的时代背景
1.1.2当前高等学校人才培养存在的问题
1.1.3新时代髙等学校创新创业教育
1.2国家要求
1.3行业人才需求与发展机遇
1.3.1水行业的人
1.3.2水行业的发展机遇
第2章创新性设计
2.1什么是创新性设计
2.2什么是创新性设计思维
2.3创新性设计思维的特点
2.4创新性设计思维基本类型与具体表现形式
2.4.1创新性设计思维基本类型
2.4.2创新性设计思维具体表现形式
2.5创新性设计思维一般过程
2.6创新性设计思维的可操作性方法
……
