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【作者】
李刚（1982一），毕业于四川音乐学院，师从留关声乐教育家声乐系主任甘国农教授，2003年冬得到美籍华人著名男低音歌唱家龚冬健先生的指导。20（）6年7月一至今，就职于广西省玉林市玉林师范学院，任音乐舞蹈学院声乐教师，研究方向为声乐演唱、音乐学、艺术。
2008年4月，在中国学术期刊《文教资料》上发表论文《高师声乐教学浅析》，同年该论文在广西第二届大学生艺术展演活动艺术教育论文评比中获得“三等奖”。2008年11月6日，为庆祝玉林师范学院建校50周年，成功举办“我把青春献给你”——李刚独唱音乐会。
2008年12月26日，成功举办李刚老师05级毕业生“荼火青春”独唱音乐会。
2011年2月，在中文核心期刊《无线音乐》上发表论文《浅谈声乐学习的技能与综合素质的培养》。
2012年5月13日，举办学生李泽龙、黄明朝音乐会《歌传心声——感恩独唱音乐会》。
【内容】
电影是一门综合艺术，亦是当今较为普遍的大众传播媒介之一。音乐是指影片中的非自然的音响，其中包括配乐，插曲，主题歌、场景音乐等等，用来补充画面感，提供画面情绪的音乐。尽管音乐是抽象的，但其凭借着其独特的影响力，起到了很重要的辅助作用，它更好的服务于电影的叙事性，直接或间接的推动了电影情节的发展，烘托了整体氛围，给人一种更加强烈，更加直观的感受体验。而本著着重从音乐在电影中的功用、审美价值以及音乐的创作手法、风格等方面入手，并通过分析为电影作曲的音乐家的成功案例，来阐释音乐在电影艺术中的表现。
【目录】
第一章 电影音乐的发展历史
第一节 无声电影的音乐概况
第二节 有声电影的音乐概况
第三节 20世纪中国电影音乐的流变
第二章 电影音乐的构成与表现形式
第一节 电影音乐的构成要素
第二节 电影音乐的表现形式
第三节 电影音乐的表现意义
第三章 电影音乐的审美功能
第一节 音乐的审美功能
第二节 电影的审美功能
第三节 电影与音乐相结合的审美
第四章 电影音乐的实用功能
第一节 电影中音乐的心理功能
第二节 电影中音乐的叙事功能
第三节 电影中音乐的表达功能
第五章 电影音乐的特性表现
第一节 电影音乐表达内容的确定性
第二节 电影音乐联想的指向性
第三节 电影音乐结构的灵活性
第六章 中西不同音乐元素在电影中的表现
第一节 中西电影音乐的文化内涵比较
第二节 西方音乐元素在电影中的运用
第三节 中国民族音乐元素在电影中的运用
第七章 广西壮族民歌元素在电影音乐中的表现——以雷振邦作曲的电影《刘三姐》为例
第一节 广西壮族民歌文化的释义
第二节 电影《刘三姐》中的民歌分析
第三节 雷振邦与电影《刘三姐》的音乐创作
第四节 雷振邦其他题材电影音乐的创作分析
参考文献
第一节 无声电影的音乐概况
第二节 有声电影的音乐概况
第三节 20世纪中国电影音乐的流变
第二章 电影音乐的构成与表现形式
第一节 电影音乐的构成要素
第二节 电影音乐的表现形式
第三节 电影音乐的表现意义
第三章 电影音乐的审美功能
第一节 音乐的审美功能
第二节 电影的审美功能
第三节 电影与音乐相结合的审美
第四章 电影音乐的实用功能
第一节 电影中音乐的心理功能
第二节 电影中音乐的叙事功能
第三节 电影中音乐的表达功能
第五章 电影音乐的特性表现
第一节 电影音乐表达内容的确定性
第二节 电影音乐联想的指向性
第三节 电影音乐结构的灵活性
第六章 中西不同音乐元素在电影中的表现
第一节 中西电影音乐的文化内涵比较
第二节 西方音乐元素在电影中的运用
第三节 中国民族音乐元素在电影中的运用
第七章 广西壮族民歌元素在电影音乐中的表现——以雷振邦作曲的电影《刘三姐》为例
第一节 广西壮族民歌文化的释义
第二节 电影《刘三姐》中的民歌分析
第三节 雷振邦与电影《刘三姐》的音乐创作
第四节 雷振邦其他题材电影音乐的创作分析
参考文献
【书摘插画】
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