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【推荐语】
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精选世界文学传世经典，著名儿童文学家梅子涵倾力推荐，全国中学语文教学研究会学术委员喻旭初领衔，中学语文特级教师亲笔导读。
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【作者】
海伦·亚当斯·凯勒（Helen AdamsKeller，1880年6月27日－1968年6月1日），美国残障教育家。她幼年因意外疾病而引致失明及失聪。后来借着她的导师安·苏利文（AnneSullivan）的努力，老师时常在她手上写单字，同时让海伦感觉什么物品是什么，用爱去引导她，并找到其他专家帮她学会发音，让她慢慢学会流畅的表达，海伦才开始与其他人沟通并接受教育。海伦·凯勒毕业于哈佛大学。
【内容】
本书是海伦·凯勒的代表作。作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应热爱生活，珍惜生命。本书系统而完整地介绍了作者丰富、生动、真实而伟大的一生。
《假如给我三天光明》是本书中最精彩、也是影响最为深远的篇章。在文中，作者希望在这假想的三天时间里，能看见自己的老师、朋友；能去参观自然史和艺术博物馆；能看看纽约城和日常世界；最后还要去看一场戏剧。三天的活动，内容涉及生活的各个方面，既表现了作者对生活中美的追求，也表达了作者对人类创造的高度赞美。她还以自己的痛苦经历和美好渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。
本书是自传，采用了白描的手法，无论是对往事的回忆，还是对自己内心的表白，都是极平常的话语，真实而亲切，自然而流畅。
《假如给我三天光明》是本书中最精彩、也是影响最为深远的篇章。在文中，作者希望在这假想的三天时间里，能看见自己的老师、朋友；能去参观自然史和艺术博物馆；能看看纽约城和日常世界；最后还要去看一场戏剧。三天的活动，内容涉及生活的各个方面，既表现了作者对生活中美的追求，也表达了作者对人类创造的高度赞美。她还以自己的痛苦经历和美好渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。
本书是自传，采用了白描的手法，无论是对往事的回忆，还是对自己内心的表白，都是极平常的话语，真实而亲切，自然而流畅。
【目录】
第一章 在黑暗中寻找光明
第一节 生命之初
第二节 童年记忆
第三节 寻找光明
第四节 知识之门
第五节 感受自然
第六节 走出家门
第七节 金色秋季
第二章 艰难的求学之旅
第一节 学习说话
第二节 不白之冤
第三节 参观世博
第四节 学习乐趣
第五节 备考哈佛
第六节 大学生活
第七节 文学乐园
第八节 快乐生活
第九节 珍贵友谊
第三章 走向新生活
第一节 挑战自我
第二节 演讲之行
第三节 拍摄电影
第四节 剧院生涯
第五节 母亲病逝
第六节 人到中年
第七节 广阔天地
第四章 讲述莎莉文老师的故事
第一节 家庭不幸
第二节 无家可归
第三节 贫苦生活
第四节 渴望上学
第五节 学校生活
第六节 被人误解
第七节 幸福新家
第八节 来到小镇
第九节 初次较量
第十节 早餐激战
第十一节 训练成功
第十二节 神奇的“水”
第十三节 卡片秘密
第十四节 融入生活
第十五节 坚持理想
第十六节 默默奉献
第五章 假如给我三天光明
第一天
第二天
第三天
第一节 生命之初
第二节 童年记忆
第三节 寻找光明
第四节 知识之门
第五节 感受自然
第六节 走出家门
第七节 金色秋季
第二章 艰难的求学之旅
第一节 学习说话
第二节 不白之冤
第三节 参观世博
第四节 学习乐趣
第五节 备考哈佛
第六节 大学生活
第七节 文学乐园
第八节 快乐生活
第九节 珍贵友谊
第三章 走向新生活
第一节 挑战自我
第二节 演讲之行
第三节 拍摄电影
第四节 剧院生涯
第五节 母亲病逝
第六节 人到中年
第七节 广阔天地
第四章 讲述莎莉文老师的故事
第一节 家庭不幸
第二节 无家可归
第三节 贫苦生活
第四节 渴望上学
第五节 学校生活
第六节 被人误解
第七节 幸福新家
第八节 来到小镇
第九节 初次较量
第十节 早餐激战
第十一节 训练成功
第十二节 神奇的“水”
第十三节 卡片秘密
第十四节 融入生活
第十五节 坚持理想
第十六节 默默奉献
第五章 假如给我三天光明
第一天
第二天
第三天
【书摘插画】
