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【作者】
赵宏林（1975年-），山东蒙阴人，聊城大学教育科学学院讲师。历史学博士，主要从事近代中国条约制度、中国教育史研究。曾在《西南大学学报》、《西南交通大学学报》、《教育评论》等期刊发表论文近10篇。参与国家出版基金项目《湖南近现代外交人物传略》（湖南人民出版社，2012年）、《教育心理学——为了学和教的心理学》（北京师范大学出版社，2012年）相关章节的撰写。参与2011年度*人文社科青年基金项目“当代中国教育价值取向的困境与重构——一种文化生态视角的分析”、2012年湖南省哲学社会科学基金项目“抗战时期中共的文化统战研究”的研究。
【内容】
《清末民初山东知名教育家研究》以清末民初中国社会变革和山东教育近代化转型为历史背景，以山东教育界知名教育家的杰出代表王朝俊、鞠思敏、王世栋、范炳辰、丛涟珠、曹兰珍六人为研究对象，系统考察了他们的求学经历、教育实践活动和教育思想，主要以比较研究法解析了他们的群体特征，从政治变革、移风易俗、教育改革等方面，多角度评析了他们的历史地位。
【目录】
序言
引言
第一章 王朝俊
第一节 求学岁月
第二节 教育活动
第三节 教育思想
第二章 鞠思敏
第一节 求学与革命
第二节 投身教育
第三节 教育思想
第三章 王世栋
第一节 求学经历
第二节 致力教育
第三节 教育思想
第四章 范炳辰
第一节 求学经历
第二节 教育活动
第三节 教育思想
第五章 丛涟珠
第一节 留学与革命
第二节 教育活动
第三节 教育思想
第六章 曹兰珍
第一节 求学经历
第二节 教育活动
第三节 教育思想
第七章 清末民初山东知名教育家特征剖析
第八章 清末民初山东知名教育家历史地位评析
参考文献
附录《鸿泥自忆》
后记
引言
第一章 王朝俊
第一节 求学岁月
第二节 教育活动
第三节 教育思想
第二章 鞠思敏
第一节 求学与革命
第二节 投身教育
第三节 教育思想
第三章 王世栋
第一节 求学经历
第二节 致力教育
第三节 教育思想
第四章 范炳辰
第一节 求学经历
第二节 教育活动
第三节 教育思想
第五章 丛涟珠
第一节 留学与革命
第二节 教育活动
第三节 教育思想
第六章 曹兰珍
第一节 求学经历
第二节 教育活动
第三节 教育思想
第七章 清末民初山东知名教育家特征剖析
第八章 清末民初山东知名教育家历史地位评析
参考文献
附录《鸿泥自忆》
后记
【书摘插画】
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