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【内容】
案例式教学是近年来在高校本科教学，特别是法学、医学等领域广泛应用并取得良好效果的教学模式之一。自古以来，中医师承教育亦以病案为切入点，本教材将基于名家临证经验，采取讨论、思辨等方式，既要系统掌握专科知识，又充分展示岭南特色。培养高素质、高水平、应用型的中医药临床人才，适应我国医疗卫生体制改革和发展的需要，更好地服务于人民群众提高健康水平的需求。骨伤科教学以形态操作为主要特征，本教材注重中医经典理论与临床实践操作相互结合，注重中医传统手法与现代技术发展相结合，突出实用性，注重实践技能的培养，通过临床实际案例培养学生的临床思维能力、综合分析能力，调动学生应用所学的中医药理论知识处理临床实际问题，激发学习兴趣，提高教学质量，为学生强化中医骨伤科临床工作，更好地进入住院医师规范化培训打下夯实基础。本教材共分为四章。第一章为岭南骨伤科概论，围绕岭南骨伤流派发展史、岭南骨伤名家展开论述；第二至四章为各论，从骨伤、筋伤、骨病三个方向，精选临床典型案例加以阐述。
【目录】
第一章 岭南骨伤科概述/1
第一节 岭南骨伤流派发展史/1
第二节 岭南骨伤名家学术思想及医家传承/4
第三节 岭南骨伤的特色/13
第二章 骨伤/16
第一节 上肢骨折/16
一、肱骨近端骨折/16
二、肱骨干骨折/19
三、儿童肱骨外髁骨折/21
四、儿童肱骨髁上骨折/24
五、尺桡骨干骨折/30
六、桡骨远端骨折/33
第二节 下肢骨折/36
一、股骨转子间骨折/36
二、股骨颈骨折/40
三、股骨干骨折/44
四、儿童股骨干骨折/48
五、股骨髁间骨折/50
六、胫骨平台骨折/54
七、胫腓骨干骨折/58
八、踝关节骨折/63
九、跟骨骨折/66
第三节 脊柱骨折/71
一、寰椎骨折/71
二、骨质疏松椎体压缩性骨折/75
三、腰椎椎体爆裂骨折/78
第三章 筋伤/83
第一节 颈椎病/83
一、神经根型颈椎病/83
二、脊髓型颈椎病/86
第二节 腰椎退行性疾病/89
一、腰椎间盘突出症/89
二、腰椎管狭窄症/93
第三节 上肢筋伤/96
一、肩关节前脱位/96
二、肩关节周围炎/98
三、肩袖损伤/102
四、肩锁关节炎/105
第四节 下肢筋伤/107
一、膝关节软骨损伤/107
二、踝扭伤/110
第四章 骨病/113
第一节 化脓性骨髓炎/113
第二节 化脓性关节炎/116
第三节 膝骨关节炎/118
第四节 骨肿瘤/123
一、脊柱原发肿瘤/123
二、胸椎转移瘤/127
第五节 股骨头坏死/129
一、成.人股骨头坏死/129
二、小儿股骨头坏死/134
第六节 发育性髋关节疾病/137
一、发育性髋关节脱位/137
二、成.人髋关节发育不良/141
第七节 青少年特发性脊柱侧凸/143
主要参考文献/146
第一节 岭南骨伤流派发展史/1
第二节 岭南骨伤名家学术思想及医家传承/4
第三节 岭南骨伤的特色/13
第二章 骨伤/16
第一节 上肢骨折/16
一、肱骨近端骨折/16
二、肱骨干骨折/19
三、儿童肱骨外髁骨折/21
四、儿童肱骨髁上骨折/24
五、尺桡骨干骨折/30
六、桡骨远端骨折/33
第二节 下肢骨折/36
一、股骨转子间骨折/36
二、股骨颈骨折/40
三、股骨干骨折/44
四、儿童股骨干骨折/48
五、股骨髁间骨折/50
六、胫骨平台骨折/54
七、胫腓骨干骨折/58
八、踝关节骨折/63
九、跟骨骨折/66
第三节 脊柱骨折/71
一、寰椎骨折/71
二、骨质疏松椎体压缩性骨折/75
三、腰椎椎体爆裂骨折/78
第三章 筋伤/83
第一节 颈椎病/83
一、神经根型颈椎病/83
二、脊髓型颈椎病/86
第二节 腰椎退行性疾病/89
一、腰椎间盘突出症/89
二、腰椎管狭窄症/93
第三节 上肢筋伤/96
一、肩关节前脱位/96
二、肩关节周围炎/98
三、肩袖损伤/102
四、肩锁关节炎/105
第四节 下肢筋伤/107
一、膝关节软骨损伤/107
二、踝扭伤/110
第四章 骨病/113
第一节 化脓性骨髓炎/113
第二节 化脓性关节炎/116
第三节 膝骨关节炎/118
第四节 骨肿瘤/123
一、脊柱原发肿瘤/123
二、胸椎转移瘤/127
第五节 股骨头坏死/129
一、成.人股骨头坏死/129
二、小儿股骨头坏死/134
第六节 发育性髋关节疾病/137
一、发育性髋关节脱位/137
二、成.人髋关节发育不良/141
第七节 青少年特发性脊柱侧凸/143
主要参考文献/146
