【编辑推荐】
《我爱阅读丛书》编号说明
蓝色第1辑编号：1-10、31-40
蓝色第二辑编号：61-70、91-100
黄色第1辑编号：11-20、41-50
黄色第二辑编号：71-80、101-110
红色第1辑编号：21-30、51-60
红色第二辑编号：81-90、111-120
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我爱阅读：红色系列第1辑（全新20册）
我爱阅读：红色40册（1辑 2辑）（全40册）
我爱阅读：红色系列第3辑 （全20册）
我爱阅读：红色系列第4辑（全20册）
1）这是法国**的童书出版公司巴亚出版集团的一套超级畅销童书，由欧美著名儿童文学作家、幻想文学作家、儿童教育专家、绘本画家联袂打造，是一套风靡欧美的儿童分级阅读读本；
2）分级阅读不仅方便家长购买，而且贴合各个年龄层次孩子的阅读能力，便于各年龄段的孩子挑选出适合自己阅读能力的故事读本，使他们在文字阅读的初期，就能够找到那块专为自己量身定做的文学芳草地。；
3）这些小故事文字幽默风趣，插画诙谐可爱，能激发孩子的阅读兴趣，培养他们的阅读能力，丰富课余的校园生活。
【内容简介】
这是一套真正意义上的桥梁书按年龄分级阅读的故事书，根据各个年龄层次孩子阅读能力的不同，分为蓝、黄、红三个级别，每个级别各有10个故事，包括魔法故事、幻想故事、生活故事和幽默故事。
【媒体评论】
“桥梁书”其实就是在图画书和文字书中间起到一个桥梁的作用，它用这种读物把小孩子的阅读从河的这一岸送到河的对岸去，或者说让小孩子从平地慢慢向着阅读的高山攀登。
——徐鲁（著名儿童文学作家、书评人）
“桥梁书”是*能够体现呵护孩子阅读兴趣的一种书籍。
——王林（人民教育出版社著名儿童阅读推广人）
孩子从幼儿园到小学，会遇到一些原来没有设定的一些东西。这个时候怎么办？我觉得“桥梁书”它也起到了帮助他过度、帮助他角色转换的功能，所以这个桥梁也是一个成长的桥梁。
——徐榕（上海浦东教育发展研究院儿童心理研究专家、资深童书编辑）
桥梁书：把每一个儿童渡向独立阅读的自由王国。
——张祖庆（小学语文特级教师，杭州市现代实验小学副校长）
踏着“红”“黄”“蓝”的阅读阶梯，孩子们会深深地爱上阅读，走向自由阅读的广阔天地。
——李怀源（特级教师，山东省德州跃华学校小学部校长）
即使阅读有点“障碍”的孩子也不会拒绝这套书的：薄，生僻词汇少，不板着面孔讲大道理，情节发展比较快，还有恰到好处的配图。*重要的，里面的故事很对孩子“胃口”，故事里的话题很适合和孩子聊，例如“为什么要一个人睡觉”、“怎样才算勇敢”、“为什么要认字”……这是一套懂得孩子、尊重孩子的书。
——蒋军晶（浙江省杭州市特级教师培养人选，浙江省教改之星）
【目录】
我爱阅读红色系列-81 竞选风波
我爱阅读红色系列-82特别的礼物
我爱阅读红色系列-83住在47号的女巫
我爱阅读红色系列-84爱上公主的画家
我爱阅读红色系列-85维克多，你很棒
我爱阅读红色系列-86诚实的男孩
我爱阅读红色系列-87胡言乱语症
我爱阅读红色系列-88小约翰和老巫婆
我爱阅读红色系列-90小勇士贝贝
我爱阅读红色系列-89彩色面条，我喜欢！
我爱阅读红色系列-111巧克力的秘密
我爱阅读红色系列-112魔法图书馆
我爱阅读红色系列-113新朋友
我爱阅读红色系列-114滑稽的“小丑”
我爱阅读红色系列-115丢失的绿色背包
我爱阅读红色系列-116马戏团演出
我爱阅读红色系列-117夏令营风波
我爱阅读红色系列-118不许叫我“小土豆”
我爱阅读红色系列-119怕小孩的叔叔
我爱阅读红色系列-120双人滑冰鞋
【书摘与插画】
