Part 1 0～2个月宝宝情商
自我认知的情绪培养
⊙情商教育计划
⊙宝宝培育法则
⊙情商培养游戏
天黑了
彩虹手套
摇豆豆
自我调控的情绪培养
⊙情商教育计划
⊙宝宝培育法则
⊙情商培养游戏
怎么黑黑的
挠挠肚子
手脚并用
自我激励的情绪培养
⊙情商教育计划
……
Part 2 3～5个月宝宝情商
Part 3 6～8个月宝宝情商
Part 4 9～12个月宝宝情商
Part 5 1岁～1岁3个月宝宝情商
Part 6 1岁4个月～1岁6个月宝宝情商
Part 7 1岁7个月～1岁9个月宝宝情商
Part 8 1岁10个月～2岁宝宝情商
Part 9 2岁1个月～2岁3个月宝宝情商
Part 10 2岁4个月～2岁6个月宝宝情商
Part 11 2岁7个月～2岁9个月宝宝情商
Part 12 2岁10个月～3岁宝宝情商
【内容简介】
本书从情绪的自我认知、自我调控、自我激励、认知他人和人际关系的能力五个方面，全面阐述了0～3岁幼儿情商培养的基本法则，并配以简单、实用的情商教育游戏，让父母可以轻松地对孩子进行初步的情商教育。
【前言】
情商（英文略写为EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。
有的学者提出，智商决定人生成就的20％，情商决定人生成就的80％。
情商是伴随着人的身心发展和交往活动的发展变化而发展的。心理学研究表明，三四岁是孩子情商发展的关键期，幼儿脑量会长至成人的三分之二，其精密的演化是一生中快的阶段，重要的学习能力，尤其是情感学习能力，也在这个时期得到的发展。一个儿童如果此时情商出现问题，以后面对人生的各种挑战将很难把握机会、发挥潜力。可以说，他这时已经输在起跑线上了。所以，在幼儿阶段进行正规、系统的情商教育具有十分重要的意义。
可是，如果等到孩子三四岁再重视情商培养，则未免有些太迟了。实际上，孩子的情商培养应当从出生时开始，坚持不懈。这样，等到孩子三四岁时，情商培养就水到渠成、事半功倍了。
