【编辑推荐】
这套《小学语文阶梯阅读训练》共6册，选入文章约400篇左右（包括片段），内容广泛，有说古也有论今的，有写中国的也有介绍外国的，有诗歌、寓言、童话，也有故事，有歌颂革命领袖、科学家、先进人物的，也有讴歌普通劳动者的，有写人、状物、记事的，也有科普、写景、借物抒情的....
一篇短文，都精挑细选，注意了它的思想性、文学性、科学性和人文性。相信阅读这些短文，不仅能让小学生增长各方面的知识，对他们吸收民族文化智慧、发展思维能力，受到高尚情操和趣味的熏陶，丰富自己的精神世界，发展个性，也是很有益处的。同时，我们还注意到了各年段的阶段性，故各有侧重，又兼顾到整个小学阶段阅读的连续性与整体性，在不断的螺旋上升中达成我们的预设目标。
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【内容简介】
作家曹文轩说，“一本好书，就是一轮太阳”，“在阅读中，我们获得了更多关于这个世界的精义、神髓与真谛”。确实，一个人的气质、胸襟、品格、智慧、个性等等，无不与阅读关联。好的作品，能给心灵插上想象的翅膀，能给心房安上澄澈的眼睛。民族的思想、感情、知识、经验和期望，都在文字中等候，孩子们通过阅读去想象，去思索，去体验，去感受，一定受益良多。
正是着眼于孩子语文素养与人格养成的奠基，我们组织有经验的专业人员精心编写了这套《小学语文阶梯阅读训练》。这套书紧扣课标，文章新颖生动，题目有趣，形式多样，难易适中，突破阅读难点，提升阅读能力，进行阶梯式的训练，引领孩子学会阅读。只有掌握了有效的阅读方法，孩子们才能在阅读积累的天地里，自由地呼吸，轻松地感受，获得发现的快乐，进而享受着阅读带来的美好时光。
我们希望，这套《小学语文阶梯阅读训练》不仅是课内阅读的补充，而且对课内阅读起到强化和促进的作用。同时，孩而们在大量的、多种方式的课外阅读实践中反复运用课内学到的阅读知识和方法，逐步形成较强的阅读能力。
【目录】
1.片段一
2.片段二
3.片段三
4.片段四
5.片段五
6.片段六
7.片段七
8.片段八
9.片段九
10.片段十
11.片段十一
12.片段十二
13.片段十三
14.片段十四
15.信封
16.太阳是甜的
17.秋天
18.家
19.气球
20.柳树爷爷
21.变色房子
22.聪明的公鸡
23.金丝熊
24.偷气球
25.花钟
26.越看越仔细
27.蘑菇
28.秋色
29.小蜗牛
30.荷叶圆圆
31.春风是什么颜色的
32.柳树的头发
33.竹笋
34.这儿真好
35.下雨时，太阳公公哪里去了
36.乌鸦喝水
37.老办法不行了
38.太阳公公感冒了
39.松鼠的尾巴
40.金色的小船
41.七岁小诗人
42.大画家的步
43.谁住顶楼
44.孔雀、八哥和母鸡
45.太阳娃娃
46.小熊挖井
47.小松鼠找花生果
48.太阳不是公公
49.钓鸭子
50.木匠的房子
51.蚂蚁报恩
52.念错了咒语的小精怪
53.关心伙伴的小鹿
54.找汗
55.鱼妈妈和她的孩子
56.一粒种子
57.跳跳的蔬菜店
58.鹿和狮子
59.猫和老鼠
60.蓝蜻蜓和胖青蛙
61.甜甜的笛声
62.青蛙写诗
63.信
64.小狐狸的项链
参考答案
