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【内容简介】

本书是领导力领域全球销量突破200万册的经典权威著作。出版30年来,经历了由畅销书向长销书的转变,已被翻译成20种语言。第3版、第4版在中国出版后获得极大好评。作者库泽斯和波斯纳是领导力领域的权威,获得威尔伯.麦克菲勒奖。领导是一种人与人之间的关系,领导力是带领大家迎接挑战走向卓越的能力。通过30年的研究和对几千个领导者案例的分析,作者提炼出了成为卓越领导的五种行为和十个使命,并给出了具体的行动指南。新版中虽然基本的理念不变,但案例、研究数据、阐述等进行了全面更新,体现了作者研究的与时俱进。


【作者简介】
詹姆斯.库泽斯 汤姆.彼得斯公司的荣誉退休主席,圣克拉拉大学列维商学院领导力项目执行主任。

巴里.波斯纳 圣克拉拉大学列维商学院院长、教授。

库泽斯和波斯纳都是领导力领域的权威,他们被国际管理委员会提名为年度管理学/领导学教育家,这使他们跻身于肯.布兰佳、彼得.德鲁克、爱德华.戴明、李.艾柯尔、汤姆.彼得斯、斯蒂芬.柯维、范希斯.海斯本、罗萨比斯.莫斯.康特以及罗曼.文森特.皮埃尔等大名鼎鼎的获奖者人士之列。他们还被《领导力教练》(Coaching for Leadership)选入美国好的50名领导力教练。

他们开发了受到高度赞誉的、在世界上被极为广泛使用的360度领导力评测工具“领导者习惯行为清单”(领越LPI),有超过400多篇学术论文与研究项目建立在“卓越领导五种习惯行为”上,领越.领导力研修成为全球享有盛誉培训课程。他们还著有《激励人心》等领导力图书12种。

【目录】
第1部分 概论 1
简介......................................................................................................................................................... 2
关于这本导师手册............................................................................................................................... 10
卓越领导五种习惯行为和领越TM LPI ................................................................................................ 12
研修班概述........................................................................................................................................... 14
计划和执教领越TM 领导力研修班 ...................................................................................................... 22
使用视频材料的建议............................................................................................................................ 34
成功组织一个研修班的建议................................................................................................................ 44
第2部分 两天研修班讲义 47
认准方向............................................................................................................................................... 49
习惯行为1 以身作则........................................................................................................................... 81
习惯行为2 共启愿景......................................................................................................................... 109
习惯行为3 挑战现状......................................................................................................................... 129
习惯行为4 使众人行......................................................................................................................... 149
习惯行为5 激励人心......................................................................................................................... 169
做出承诺...............................................
【前言】
导论 在组织中成就卓越领导者带动他人,他们精力充沛、行动积极。他们带领个人和组织到达从未到过的地方。领导力并不是昙花一现的时尚,领导力的挑战从未远离。在不确定和动荡的时代,勇敢迎接领导力的挑战是应对混乱、停滞和分裂的良方。时代在变,问题在变,技术在变,人们也在变,但是,只有领导力永恒不变。团队、组织和社区都需要人们站出来,勇敢地承担起领导的责任。这是我们初创作《领导力》(The Leadership Challenge)的原因所在,也是我们现在觉得必须与时俱进、撰写第5版的原因所在。领导变革是领导者的职责。领导者必须激发人们创造与众不同的伟业,领导人们克服不确定性,坚韧不拔地迈向理想的未来。没有领导力,就不会产生解决现有问题和实现未来美好愿景的巨大动力。关于未来,我们今天多也只有一些微弱和模糊的线索,但是,我们坚信,没有领导力,我们就不可能去大胆设想美好的未来,更不用说去实现它。 领导力挑战本书讨论的是领导者如何激励他人自愿地在组织中做出卓越成就;讨论的是领导者如何通过实际行动,把价值观化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为创新,把分裂化为团结,把冒险化为收益;讨论的是领导者要创造一种氛围,激发人们抓住挑战性的机会,取得非凡的成功。从《领导力》第1版问世到今天,已经整整过去了25年。我们花了超过30年的时间进行研究、咨询、教学和写作,探讨领导者做什么,以及每个人如何通过学习成为更好的领导者。我们的研究赢得了学术界和企业界的高度认可和尊敬。当我们和其他作者不断贡献新作品的时候,我们感到欣慰的是,学生、教师和管理者发现本书对他们一直有用,包括理论上和实践上的,本书经受住了时间的考验。直到今天,我们仍然坚持询问这样一个基本问题,与我们在1982年开始研究卓越领导力的时候一样:当你处于领导者状态时,你做了什么?我们与男性、女性、年轻的、年长的领导者交谈,他们来自全世界很多不同的地方,来自各个层级、各种岗位,代表各种不同类型的组织。从他们的故事和他们所描述的行为和行动中,我们形成了本书的“卓越领导五种习惯行为®”框架。当领导者做得好的时候,他们通常能以身作则(Mode the way),共启愿景(Inspire a Shared Vision),挑战现状(Challenge the Process),使众人行(Enable Others to Act),激励人心(Encourage the Heart)。本书的观点和案例全部基于实证。五种习惯行为源自科学研究,并为大量真人真事所证明。本书的每次版本升级,我们都加入我们自己和全世界学者们的研究成果。我们不断更新书中的故事、案例、人物,展示领导者们的事迹。同样,每次版本升级,我们对是什么造就卓越(make a difference)认识得更加清楚。我们保留那些仍然重要的内容,删除不再重要的内容,并增加新的重要内容。同时,我们继续完善本书的整体框架、语言和观点,使得本书不断与时俱进。我们删除了一些分支内容——那些重要但是比较小众的观点,它们会分散人们的注意力或者让事情复杂化。我们进一步规范化卓越领导五种习惯行为。我们在领导力方面研究得越多,写得越多,我们就越坚信,人人都有领导力,领导力开发永无止境。当然,每次版本升级,我们都要面向一批新的读者,有时候甚至是新一代领导者。这激励我们不断收集新的案例,增加新的研究发现,并与我们之前没有联系过的人们交流。这鼓励我们对原有成果的持续有效性做一次真正的检验:这个领导力模型仍然有效吗?如果推倒重来,我们会发现新的卓越领导习惯行为吗?我们会删除其中的某一种吗?在这方面,我们得到了由在线版领导习惯行为调查问卷(Leadership Practice Inventory,简称LPI)提供的持续性实证数据的支持。这个问卷评估,每年提供500 000~750 000份反馈,使我们能对卓越领导者的关键行为进行持续的关注和跟踪。同时,每次版本升级,我们也再次有机会和那些读过本书早期版本的读者交流,无论是学校的教师、学生,还是职场人士。如果你是次阅读本书,欢迎你。如果你是再次阅读本书,欢迎你回来。加入我们,一起阅读这个版本,你可以了解或者加深理解卓越领导五种习惯行为,以及这些习惯行为在今天的人们身上有什么新的表现,同时,帮助你更好地持续提升和完善你的领导力。希望你们每个人都面临着这样的情况,即不仅对你的领导力提升要求更加迫切,而且要求你更加自觉、更加负责地成为一名真正的领导者。人们都在期盼你们去帮助他们明确应该做些什么,如何才能成为一名领导者。你们不仅对自己尽可能成为卓越的领导者负有责任,而且对他人更有责任。你可能不知道,人们希望你竭尽所能做得好。领导力实践指南我们如何让他人自愿追随我们?我们如何让他人自觉自愿地齐心协力迈向一个共同的目标?我们如何激励他人为了共同的愿景努力奋斗?这些是我们在本书中要讨论的重要问题。你可以把本书当做你领导力提升之旅中的实战攻略,当你需要如何在组织中创造卓越成就的建议和忠告时,可以把它当做你的实战指南。在第1章,我们通过一个领导力实践案例阐明了我们的领导力观点。这个案例讲述了一位领导者如何重振企业,带领企业成为各方赞赏的一流企业。我们简要概述了卓越领导五种习惯行为,总结了我们30多年来对“卓越领导者做什么?”这一问题进行的实证研究发现,并展示这些卓越领导习惯行为的确能创造卓越成就。领导者的个人实践只是一个硬币的一面。领导力是领导者和追随者之间的一种关系。一个完整的领导力框架必须包括追随者的反应,他们尊敬和愿意追随什么样的领导者?在第1章的第2部分,我们揭示了受尊敬的领导者身上的特质,同时论证了信誉是领导者与追随者之间关系的基础。接下来的10章描述了领导者的10个使命——领导者创造卓越成就所采取的基本行为,并解释支持这五种习惯行为的基本原则。我们从自己和他人的研究中找到了支持这些原则的证据,提供真实的实际案例说明每1种习惯行为,并为你实践这五种习惯行为提供具体的建议,帮助你更好地开发自己的领导力。每1章结束时都有“采取行动”。提供了行动步骤需要你去练习,以便把这种行为变成一个持续的、自然的态度和行为。无论这种提升是源自你自己的学习还是你的追随者(如你的直接下属、团队、同事、上司、社团成员,以及其他类似的人员)的发展,你都可以根据我们的建议立即采取行动。这些行动根本不需要得到管理高层的同意和预算支持,或者其他人的类似支持,只是需要我们个人的投入和自律。在第12章中,我们呼吁每个人承担起成为一名卓越领导者的重任。在本书五个版本的开发过程中,我们不断重新认识和提醒自己与他人,领导是每个人的事。领导力源自自我。领导力提升需要不断实践、反思,需要谦逊、努力追求卓越。后,我们的结论是:领导力不是一个想法,而是一种心声。建议你首先阅读第1章,但之后的篇章并没有严格的先后顺序,你可以任意翻到感兴趣的章节阅读。我们写本书是为了支持你在领导力方面的开发。请记住,其中每种习惯行为都很关键。你可以跳跃着阅读本书,但不能忽略领导力的这些基本要素。后,科技让我们有条件为你提供更多超出本书之外的见解。在我们的网站www.theleadershipchallenge.com,你可以看到我们是如何进行研究的,了解我们研究方法的细节,查看统计数据,以及阅读其他学者在这个领导力范式下做出的实证研究,还可以订阅我们的电子刊。领导者面向未来。领导者独一无二的遗产是创造经过时间考验生存下来的有价值的组织。领导者的贡献不是带领组织在今天生存下来,而是使组织和员工长期发展,让他们能够适应、改变、成功和发展。我们希望本书能够贡献于组织的复兴、新企业的创立、健康社区的延续,以及世界各国人民的相互尊重和理解。我们也热切地希望本书能够丰富你、你的家庭和你的社区的生活。领导力很重要,不仅是在我们的职业发展和组织发展中,而且在每个领域,包括每个社区、每个国家。今天的世界需要更多的卓越领导者,比以往任何时候都更加需要。无数的伟大工作需要完成,我们需要领导者团结和激发我们。后,我们认识到,领导力提升是一种自我提升。领导力提升是每个人每天面临的挑战。我们知道,如果我们愿意,并且知道如何领导,那么,我们就能够进行领导。你必须自己产生领导的愿望,我们将竭尽全力支持你提升领导能力。
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