小学生的**套作文启蒙书
全国68所重点小学语文教师联合编著 重点名校特级教师手把手教你写作文
【作者简介】
张在军
全国著名语文特级教师，中小学生阅读教育研究专家，中国教育学会中华人文读书活动办公室主任。曾荣获“全国十佳教师”称号。他辅导的学生在国内作文大赛中上百次获得一等奖，主编出版系列图书300余种。
【目录】
章 小学生学写一句话
一句话写听到的
一句话写看到的
一句话写尝到的
一句话写闻到的
一句话写感到的
一句话写想到的
第二章 一段话写人
自我画像
黑黑的我
爱笑的我
画自己
我这个人
“拖拉机”
我的自画像
特别的我
父母长辈
长不大的爸爸
爸爸的“变形脸”
妈妈的脸
医生妈妈
时髦的奶奶
我的“大”外公
爱好收藏的外公
兄弟姐妹
爱哭鼻子的表哥
表姐
我的弟弟爱模仿
不那么可爱的弟弟
不安分的妹妹
牛妹妹
老师同学
我们的体育老师
敬爱的老师
带有“铲子”的林老师
我的老师
“幼稚标签”——朱稚
我的好朋友——孙苏乎
“小金鹿”
社会人物
出洋相的于先生
有趣的“黑”客人
……
第三章 一段话写事
第四章 一段话写景
第五章 一段话状物
第六章 一段话写想象
第七章 一段话写故事
附录
【内容简介】
作文，就是用笔说话。大家每天叽叽喳喳，争着抢着把自己看到的、听到的、想到的说给别人，意思说得清楚，事情说得有趣，描绘得形象， 人家就和你聊得热火朝天。写作文也一样，依旧是先说后写，说清楚写明白。通顺明白是首要!说清一件事，说好一个人，说说植物、动物、建筑，聊聊刚玩的游戏，谈谈与家人的趣事，都是很好的作文题材。
读到好的文章，尤其是好的段落，要有意识的反复诵读，仔细分析，熟读成诵后认真仿写。就像临摹毛笔字，这是我们的作文临摹。从仿写一句话一段话一个场景开始，很清晰明白的写清自己观察的一个人、一件事、一个物品、一处景、一张画、一首歌、 一部电影……
处处留心皆有文，只要看到了。要说的话题就有了。家庭、校园、上放学路上，街角的小店、校园的一角，春夏秋冬、晴雨雾雪，生活中到处是可以观察的美丽。用心看动脑想，每一个观察都会有自己的认识。一个人，一件事，一个物，一处景，一张画……在生活中，我们与万事万物发生着千丝万缕的联系。学会观察他们，不仅能增长我们的知识与见闻。还是很好的写作素材!
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