编辑推荐：当代著名语文教育家杨振中先生为您的文言文学习助力——新编高中文言文助读（版） 编辑推荐：当代著名语文教育家杨振中先生为您的文言文学习助力——新编初中文言文助读（版）
编辑推荐：当代著名语文教育家杨振中先生为您解析古诗文——新编中学生古诗文读本
编辑推荐：当代著名语文教育家杨振中先生为您解析古诗文——新编小学生古诗文读本
编辑推荐：当代著名语文教育家杨振中先生为您的作文写作助力——新编小学生作文十八法
编辑推荐：当代著名语文教育家杨振中先生为您的作文写作助力——新编初中生作文十八法
编辑推荐：当代著名语文教育家杨振中先生精选文言小故事——智慧故事文言读本：识见篇
编辑推荐：当代著名语文教育家杨振中先生精选文言小故事——智慧故事文言读本：谋略篇
编辑推荐：当代著名语文教育家杨振中先生精选文言小故事——智慧故事文言读本：才能篇
编辑推荐：当代著名语文教育家杨振中先生为您解读古诗词——新编初中古诗词助读
【内容简介】
《新编高中生作文18法》精益求精，长销不衰，方法为上、循序渐进。比初版更适合学生阅读与训练，拓宽知识、提升能力。比同类读物内容更加精到生动。
【作者简介】
杨振中，上海市人，原籍江苏无锡，毕业于上海师范大学中文系，长期从事中小学语文教学研究及文言文阅读的普及工作。20世纪80年代出版的《中学文言文助读》至今发行220万册，让几代人受益。另著有《新编高中文言文助读》《新编初中文言文助读》《文言文启蒙读本》及“作文十八法”系列等数十种。
【目录】
上编 作文十八法
讲 语言优化法
一、作文给人的个印象是词与句
二、与初中比，文字表达要上一个台阶
三、从优秀习作中获得启示
四、日积月累，功到自成
思考与练习
第二讲 片断练笔法
一、只有写，才会写
二、既练笔又练观察与思考
三、写好高考中的小作文
思考与练习
优秀片断示例
第三讲 论点确立法
一、论点，议论文的灵魂
二、立论“四要”
三、把论点安排在适当的地方
四、论点是认识水平的反映
思考与练习
优秀习作示例
第四讲 多角度分析法
一、事实不能代替道理
二、从不同的角度去分析问题
三、具体事理，具体分析
四、发散性思维的集中体现
思考与练习
优秀习作示例
第五讲 辩证说理法
一、故事里的辩证法
二、判断要有分寸
三、一个论题的两个方面
四、必要的补充说明
五、两个论题，对立的统
思考与练习
优秀习作示例
第六讲 引用名言警句论证法
一、名言警句是真理的概括
二、引证要注意三点
三、演绎的前提，归纳的结论
思考与练习
优秀习作示例
第七讲 例证运用法
一、举例“五要”
二、例证的积累与活用
……
中编 高中生习作点评
下编 作文题目与构思指点
讲 语言优化法
一、作文给人的个印象是词与句
二、与初中比，文字表达要上一个台阶
三、从优秀习作中获得启示
四、日积月累，功到自成
思考与练习
第二讲 片断练笔法
一、只有写，才会写
二、既练笔又练观察与思考
三、写好高考中的小作文
思考与练习
优秀片断示例
第三讲 论点确立法
一、论点，议论文的灵魂
二、立论“四要”
三、把论点安排在适当的地方
四、论点是认识水平的反映
思考与练习
优秀习作示例
第四讲 多角度分析法
一、事实不能代替道理
二、从不同的角度去分析问题
三、具体事理，具体分析
四、发散性思维的集中体现
思考与练习
优秀习作示例
第五讲 辩证说理法
一、故事里的辩证法
二、判断要有分寸
三、一个论题的两个方面
四、必要的补充说明
五、两个论题，对立的统
思考与练习
优秀习作示例
第六讲 引用名言警句论证法
一、名言警句是真理的概括
二、引证要注意三点
三、演绎的前提，归纳的结论
思考与练习
优秀习作示例
第七讲 例证运用法
一、举例“五要”
二、例证的积累与活用
……
中编 高中生习作点评
下编 作文题目与构思指点
